第二单元我喜欢(或崇拜)的人.ppt

1、,石嘴学校六（1）班,习作,我崇拜的人或我的偶像,说说自己喜欢或者崇拜的人,姓名： 年龄： 性别： 人物的品格 人物的特点,人物,人物特点： 外貌：最突出、给人印象最深刻的特征（按一定的顺序）。,写外貌的语句 ：,1、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 2、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。,语,3、提起这个名字大家一定耳熟能详吧！他长着一对水汪汪的大眼睛，上面镶着两条浓而黑的眉毛，一只小巧玲珑的鼻子下，是那总是盛着

2、微笑的嘴。当他笑起来的时候，两颊就会出现两个深深的小酒窝。,说说自己喜欢或者崇拜的人,人物,（2）人物品格 你喜欢或崇拜他什么？ 理由： 哪件事你喜欢或者崇拜？,人物,与众不同之处： 说话 做事（语言动作神态 心理） 运用修辞，丰富语言。 最巧妙的办法就是：运用比喻、夸张、对比等手法。,1、 他反复地练习舞蹈动作，就像一部舞蹈机器一样，不停地舞动着自己那秀长的手臂，那优美、轻快的舞姿令人赏心悦目。他时而紧皱眉头，眉宇间形成一个问号，可能是在思索如何修改动作，他时而茅塞顿开，便翩翩起舞，这时就像是飞舞在百花齐放的花园里的蝴蝶,语,你看，他双手抱拳用力向前一推，毕恭毕敬地向大家鞠了一躬。随后，开始

3、了他的精彩表演，他先放下大刀，给大家表演一套五步拳，双手一收。接着身手敏捷的来了一个侧空翻，后空翻，忽然他纵身一跃来了一个前手翻，后手翻，把大家看得目瞪口呆。,语,接下来他表演他绝活“耍大刀”，只听“嗖，嗖，嗖”几声，他的大刀开始在空中飞舞起来，顿时，他的身影被刀光剑影包围起来，看得大家眼花缭乱，在场的家长不时的发出赞叹。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。,语,语言 动作 神态 心理 ,语,走进人物内心深处,我来写 ：,1、能抓住特点介绍人物外貌，给人印象深刻。 2、抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等写出人物的特点。 3、事例较典型，能有力突出自己的喜欢或崇拜。 4、按顺序、有条理，注意使

4、用过渡句。,大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。,动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。,鲁迅的从百草园到三味书屋中有一段关于捕鸟动作的描写：,开一块雪， 出地面，用一支短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。,扫,露,支,撒,看,拉,罩,连续动作机灵活泼,爸爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌

5、上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，我挨打了。 林海音爸爸的花儿落了,动作描写让我们看到一个的严厉父亲,想一想：这样写好不好 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。（心理描写）,用抽象的概述代替具体可感的描写,大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。,动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及

6、习惯的。,鲁迅的从百草园到三味书屋中有一段关于捕鸟动作的描写：,开一块雪， 出地面，用一支短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷， 鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。,扫,露,支,撒,看,拉,罩,连续动作机灵活泼,爸爸气急了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一轮，就发出咻咻的声音，我挨打了。 林海音爸爸的花儿落了,动作描写让我们看到一个的严厉父亲,想一想：这样写好不好 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。（心理描写）,

7、用抽象的概述代替具体可感的描写,一名学生在老师宣布考试成绩时的心理活动 ：,例一：内心独白 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！,神态描写,她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉

8、悦。 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。,例如：,语文课上，正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊 “钓鱼 ”的他被老师叫了起来回答问题。他站起来，极力撑开双眼望着老师，在听到背后同学重复数遍之后，他好像忽然 “活 ”过来似的，恢复了平日的灵性，黑溜溜的一对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着，一会儿左顾右盼，像在寻求援助，一会儿又苦有所思，像在专注思索，他终于等到来自背后同学的帮助，他开始翕动嘴唇，结结巴巴地回答起来，勉强得到老师 “赦免”后，趁老师转身写字的时候，他得意地扮了个鬼脸，同时转身向后面作了一揖。,例如：,他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏

9、着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。,例如：,她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“你的种子呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。,1、找出描写人物神态的句子。 2、想一想，这些描写刻画了小姑娘的什么神态？,简评这段描写，作者抓住小

10、姑娘的“抿嘴一笑，脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写，把小姑娘害羞的神态刻画了出来。,她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。,例如：,语文课上，正在电风扇的呼呼声中迷迷糊糊 “钓鱼 ”的他被老师叫了起来回答问题。他站起来，极力撑开双眼望着老师，在听到背后同学重复数遍之后，他好像忽然 “活 ”过来似的，恢复了平日的灵性，黑

11、溜溜的一对眼珠子在他的大眼眶里滴溜溜不停转着，一会儿左顾右盼，像在寻求援助，一会儿又苦有所思，像在专注思索，他终于等到来自背后同学的帮助，他开始翕动嘴唇，结结巴巴地回答起来，勉强得到老师 “赦免”后，趁老师转身写字的时候，他得意地扮了个鬼脸，同时转身向后面作了一揖。,例如：,他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球，脖子上的经脉抖抖地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓的，像青蛙的鼓起来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。他得鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来的气，就像打气筒放出来似的，呼呼有声

12、。原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小强，眼中喷出的一团火，仿佛烧掉面前的“敌人”。,例如：,她走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。“你的种子呢？”我问。她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。,1、找出描写人物神态的句子。 2、想一想，这些描写刻画了小姑娘的什么神态？,简评这段描写，作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼”这些神态描写，把小姑娘害羞的神态刻画了出来。,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子,一对火眼金睛炯炯有神.,他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，

13、没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字.,外貌描写要突出人物的性格气质，体现个性。,一个十一二岁的少年，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,聪明伶俐的小英雄少年闰土,麻木呆滞的木偶人中年闰土,他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟

14、管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,起跑 跨栏 超越 冲刺 欢庆,刘翔那豹子般的眼神死盯着终点。“砰”的一声枪响，他像离弦的箭一样飞了出去，又像一只饥饿的猎豹一样向前狂奔。他飞奔着，双臂前后有力地摆动着，脸上的肌肉颤动着，脚下有节奏的每三步跨越一个栏，他的对手在后面紧紧追赶。接近终点线的时候，他飞起来向前冲刺胜利了！“12秒91”被定格在电子计数器上。全场的中国啦啦队挥动着五星红旗欢呼着，大声地喊着：“刘翔！刘翔”欢呼声此起彼伏。此时的刘翔睁大双眼，双手高高举起，伸出食指，做出第一的动作，随后接过观众手中的国旗披在肩上一边在跑道上奔跑着，一边向观众致意。这

15、激动人心的时刻，他肩上的国旗显得格外的鲜艳，像一团火焰在燃烧。,人物描写,符合身份、 表现性格、 结合环境、 扣住主题。,在狭小的厨房里，有一个忙碌的身影在不断的闪动，她手拿一把菜刀几一条鱼快速的切去. 这人便是我妈，她可是一个大孝子和一个全能主妇，厨房是她的绝对天下，狮子鱼头、宫爆鸡丁.百出花样，可谓无所不能啊。有一次，我们去外婆家吃饭，一进门，老妈二话不说，戴上围腰进了厨房，不用说，又要称霸她的天下，我弟弟在客厅玩，但也不时能听见叮、噹之类的声音。一会儿，菜上桌了，真是满汉全席，我和弟弟顾不上洗手，抢了起来，心里暗暗叹道,实在是好吃，有机会一定要向妈妈学一下，也在同学面前露两手。 妈妈的孝

16、顺，可是我亲眼所见，回忆外公快要去世时，妈几天都没有休息，但仍不愿意回家，硬要守在外公的病床前，给外公喂饭、喂药。有几次半夜醒来，妈妈的床都是空的又去医院照顾外公去了。几周下来，妈的额头上竟然多了几根白发。外公还是走了，但到现在，只要一提起外公，妈的眼晴又有些湿润。 我要感谢上帝，感谢他为我送来这么一位好妈妈！,有人崇拜明星：像刘德华、黎明等。有人迷上了绿茵场上的英雄：像罗纳尔多、贝克汉姆。而我却最崇拜我的表哥。 你也许会疑问，你哥有啥了不起的，即没有周杰伦那么帅，也没有罗纳尔多那么有名。首先告诉你，你的想法错了。的确，哥哥不是什么歌星，球星，但他不服输，敢拼博。所以我崇拜他。 小荷作文网 记

17、得他上小学的时候，学习成绩很差，虽然不和别人打架，很老实，但也成为老师眼中没救的学生了。但是到了六年级，表哥可以说是脱胎换骨了。他的成绩从倒数第几名变成了二三十名，最后成班里的前三名，成绩在学校里名列前茅，成了班里拔尖的学生。从老师眼中一个没救的坏学生变成了一个品质好，学习好的三好学生。他的成绩之所以进步那么快，主要是因为五年级暑假的时候的努力。那个暑假，他几乎与这个世界隔绝了，每天就是看书，写作业。去年，他以全县第十名的优异成绩考入了县初中。,到了初中以后，表哥开始学英语了，在前几次的考试中，表哥英语总是不及格，舅舅为此很着急。但表哥的英语很快就跟上来了 ，英语成绩也升到80多分。去年暑假，

18、我揭开了这个秘密。我在舅舅家住的时候，每天早晨都会听到流利的英语朗诵声，这就是表哥的声音。那英语声中有时有一些错误的读音，表哥就会马上改正，并且还在本子上记下这个单词的音标，以便于以后查找。 表哥为了鼓励自己，还在卧室里挂了一首诗，那可是表哥自己作的诗，“身居高楼大厦，师拜年逾花甲，今日书笔在手，明日学府清华。”表哥每天都要朗读一遍这首诗，勉励自己好好学习。 我的表哥就是这么的努力，所以我最崇拜的人就是他表哥。,我最崇拜的人 人人都说，母爱如海，父爱如山。母亲也许很平凡，也许很杰出，但母爱都是伟大的，是纯洁的。 我的母亲今年三十多岁了 ，虽然不是很漂亮，不是很年青，但在我心中妈妈是最伟大的，妈妈一天天的变老，而我却渐渐长大了，妈妈的心血全都注入了我的体内，她浇灌着我，让我茁壮成长，我就像一张作文纸，妈妈书写着我，字里行间都体现了她对我浓浓的爱。 母爱是伟大的，她让我懂得许多做人