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文档简介
1、5 小数乘法和除法 第9课时 小数乘小数(4),课时目标,1.通过练习,掌握当一个乘数比1大、比1小或是等于1时,积与另一个乘数之间的大小关系,并能运用这种关系迅速估计积的大小。 2.培养概括能力和迁移类推能力,并能用所学知识解决实际问题。,一、回顾引入,我们学习了小数乘法的哪些内容? 小数乘法和整数乘法有什么联系? 求积的近似值时应用什么方法?,二、练习应用,1.小新出生时,身高0.5米,体重3.4千克。现在小新的身高是出生时的2.8倍,体重是出生时的9.5倍。他现在的身高和体重各是多少?,0.52.8,1.4(米),3.49.5,32.3(千克),答: 现在的身高是1.4米,体重是32.3
2、千克。,二、练习应用,2.直接写出得数。,0.70.7,0.49,1.110,11,0.240.2,0.048,3.50.1,0.35,0.20.4,0.08,0.65,3,二、练习应用,3.计算下面各题,并用计算器验算。,0.861.7,1.462,2,0,6,6,8,2,6,4,.,1,3.50.67,2.345,5,4,2,0,1,5,4,3,.,2,2,二、练习应用,0.650.48,0.312,1.040.025,0.026,0,2,0,6,0,2,1,.,3,0,5,2,0,2,5,8,0,2,0,0,6,.,2,0,0,三、巩固扩展,4.,4.91.01,4.91,4.90.99
3、,5.81.2,5.81,5.80.8,3.151.4,3.151,3.150.6,4.949,4.9,4.851,6.96,5.8,4.64,4.41,3.15,1.89,一个数乘1,积等于原来的数;乘大于1的数,积大于原来的数;乘小于1的数,积小于原来的数。,三、巩固扩展,5.不计算,直接在里填“”或“”。,1.4,1.040.8,1.6,1.61.3,0.63,0.630.8,0.85,0.851.3,三、巩固扩展,6.一块平行四边形塑料板,底3.2分米,高1.84分米。它的面积大约是多少平方分米?(先估算,再计算,得数保留一位小数),3.21.845.888(平方分米) 5.9(平方分米),答:它的面积大约是5.9平方分米。,估计:32=6(平方分米), 大约6平方分米。,三、巩固扩展,7.购买下面的水果各要多少元?(得数保留两位小数),5.982.6,15.55(元),答:需要15.55元。,6.251.5,9.38(元),答:需要9.38元。,
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