第1课 商品的交换和消费ppt

1、经济政治与社会,主讲：*,考 核 方 式,注意： （1）出 勤：旷课一节扣5分，迟到一次扣2分，病事假一节扣1分。 （2）课堂表现、课堂听课情况10分； 回答问题、参与讨论情况10分； 课堂纪律情况10分。,本课内容结构,经济、政治、社会现象就在大家身边,例1：景区的商品,例2：贫困生资助,例3：新校区学习生活,第一单元 透视经济现象 第二单元 投身经济建设 第三单元 拥护社会主义政治制度 第四单元 参与政治生活 第五单元 共建社会主义和谐社会,章节目录,第一单元 透视经济现象,第1课 商品的交换与消费,赚钱，一个乞丐就可以做到； 用钱，十个哲学家都难以做好。 乔治索罗斯,三四,一切商品都是暂

2、时的货币； 货币是永久的商品。 马克思,一、商品和货币 （一）多种多样的商品 （二）商品的基本属性 （三）货币的基本职能,当你面对琳琅满目的商品时，是否想：商品为什么要花钱买？钱为什么能买到各种商品？商品的价格是根据什么规定的，为什么会变化，这些变化有什么规律 ,一、商品和货币,（一）多种多样的商品,说一说,在日常生活中，在课堂上， 你认为哪些东西是商品？,三四,课堂上：,议一议,是不是只要用钱买来的，都是商品呢？,上述各不相同商品的共同特征是什么？,阅读课首四幅图片，回答下列问题: 你能找出图中有哪些商品吗？ 你能发现这些商品的买卖方式有什么不同吗？ 你还能举出其他商品的买卖方式吗？,下列物

3、品是否都是商品呢？,非商品,商品,条件？,思考,结论：,商品必须是劳动产品,农民生产出供自己吃的粮食是商品吗？,议一议,农民向地主缴的地租是商品吗？,结论：,劳动产品还必须用于交换,练一练,判断下列哪些商品，哪些不是商品？ 自然界中的空气、阳光 集市里降价处理的鞋帽 未经开采的矿泉水 商场里长期滞销的鞋帽 居民使用的自来水 朋友送来的生日蛋糕 某集团对汶川灾区人民提供的救灾物资,注意：,1、交换前、交换中、交换后商品的性质变化 2、经过一次或多次交换的产品 3、以交换为目的的产品,结论：商品与非商品之间的身份是可以转化的，商品一旦不用于交换或是离开了流通领域，成了消费品或是待消费的物品，就不再

4、是商品了。,假如人们都生产同样的商品，那有必要进行交换吗？,再假如你的、他的都是我的，我的、你的都是他的， 不分彼此，那么还有必要进行交换吗？,社会分工,产品属于不同的所有者,设疑,设疑,商品交换的基本条件,买得称心，用得放心 !,味道好极了！,喝了娃哈哈，吃饭就是香!,（二）商品的基本属性,你为什么要购买食品、衣服、饮料呢？,都能满足人们某种需要的属性,（1）商品的使用价值,想一想,思考,使用价值是商品和其他物品的共有属性,想一想,既然使用价值是商品和其他物品的共同属性，那么作为商品区别于其他物品的本质属性应该是什么呢？千差万别的商品为什么可以互相交换呢？,动动脑筋,究竟是什么“共同的东西”

5、使它们相等呢？,价值,价值是商品的特有属性,物美价廉”是商品本身两个基本属性的反映。“物美”是使用价值的标准；“价廉”则是人们从价值角度提出的提出的要求。人们在选购商品时，总是力图找到这两个标准的最佳结合点。,商品是使用价值和价值的统一体,课堂大讨论：,全班同学分成不同的小组，讨论以下四个论题，最后将答案以纸面的形式交给老师。,三四,凡是商品都具有使用价值,商品生产者或消费者可以同时占有使用价值和价值。,只要是劳动产品，就凝聚着人类的劳动，就有价值。,有使用价值的物品都是商品,提问1中的说法是正确的，凡是商品肯定具有使用价值，没有任何使用价值的东西是没有人要的。 问题2中有使用价值的物品未必都

6、是商品，其中有两种情况，一种是自然物品，如处在自然状态的空气、阳光、河流等，它们显然能满足人们得某种需要，即具有使用价值，但它们不是劳动产品，所以不是商品；另一种生产者自己消费的劳动产品，它们满足了人们的某种需求，所以同样具有使用价值，但它们不是商品，因为它们没有进行交换。 问题3不是所有的劳动产品都有价值，只有用于交换的劳动产品，才能表现凝聚在商品中的无差别的人类劳动，才具有价值，不用于交换的劳动产品不会有价值。 问题4商品生产者或消费者不可以同时占有实用价值和价值。这是因为商品这是因为商品生产者或消费者要想获得商品的使用价值，就必须出让商品的价值。,三四,（三）货币的基本职能,货币是在商品

7、交换长期发展过程中产生的，经历了四个阶段 1、偶然的物物交换。 2、扩大的物物交换。 3、一般等价物为媒介的交换。 4、以货币为媒介的交换。,1 、货币的产生,想一想,人类最初的商品交换是怎样的？,货币是商品交换长期发展的产物,等价物：能够表现其他商品价值大小的商品。,那么，此时有羊的人如要得到斧头，那他的商品交换将经历几个步骤？,有羊的人,有羊的人先用羊换盐；,有羊的人用盐来换布；此时有羊的人得到了布,有羊的人用布来换斧头；终于换得需要的斧头,答：不能,扩大的物物交换的缺点交换过程太费周折； 有时交换不能实现。,想一想,这个问题怎么解决呢？,假如某个地方，羊这种商品大家都喜欢。,如果有盐的人

8、想要得到布的话，只要先换得羊，再用羊换布即可。,商品的价值形式,金银固定地充当一般等价物时，就是货币。货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。,金银天然不是货币， 但货币天然是金银。 马克思,2 、货币的本质,（1）纸币的产生,金银条块 (足值）,足值的铸币,不足值的 铸币,纸币,（3）纸币的含义,由国家法定发行的、强制使用的货币符号,（2）纸币的优点（与铸币比）,纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。,国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。 纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。,注意：,3 、纸币,货币演变史,职能一：价值尺度,价格标签,

9、4 、货币的基本职能,商品旁边的价值标签起什么作用？,为什么货币能表现和衡量一切商品价值的大小呢？,货币在执行价值尺度的职能时，有何特点？,告知人们要购买该种商品应该支付多少货币的作用。像这种货币所起的表现和衡量商品价值大小的作用，就是货币价值尺度的职能。,什么是价值尺度？,以货币为尺度来表现和衡量一切商价值的大小。,是因为货币也是商品，也有价值。,货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。,价值与价格的关系？,价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。,课堂讨论,商品商品 直接的物物交换,商品货币商品 以货币为媒介的商品交换,议一议,这两幅图片都是商品交换，有什么不同？,在第二幅图中，货币

10、执行什么职能？,货币在执行流通手段的职能时，有何特点？,当货币执行流通手段职能时，必须是实实在在的货币 俗话说：一手交钱，一手交货。,职能二：流通手段,货币的储藏手段职能,货币的支付手段职能,货币的世界货币职能,疑难问题辨一辨,VS,纸币是国家发行的，但发行的数量不是任意的，货币的发行量是以流通中所需要的货币量为限度的。 货币的发行量与流通中所需要的货币量不符会导致通货膨胀或通货紧缩。,要正确对待人民币,爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。,议一议,有钱能使鬼推磨，金钱

11、万能 金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的 君子爱财，取之有道,练一练,1. 所谓货币（） .是商品交换长期发展的产物 .是与商品行影不离的孪生兄弟 .是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品 .与其他商品的区别主要在于它的使用价值,.货币为什么能够充当一般等价物？怎样理解“货币天然是金银”？,提示：1.因为货币是商品有价值。2.从金银的优点来分析,.货币的产生经历了几个阶段？,偶然的物物交换-扩大的物物交换- 一等价物的出现-货币 的产生,答案：ACD,.一盒牛奶标价圆人民币。 .张某出国买回一台手提电脑。 .小王取回投资国库券的利息。 .张红今天到超市买回一套衣服。 .民民的爷爷留给

12、他一个金元宝。 请同学们回答，它们分别执行的是什么职能？,考考你,1.价值尺度；2.世界货币；3.支付手段； 4.流通手段；5.贮藏手段,商品和货币,商品,货币,商品的含义,货币的产生,货币的职能,纸币,商品的基本属性,使用价值,价 值,产生,含义,优点,商品交换的基本条件,劳动产品,用于交换,社会分工,产品属于不同的所有者,基本职能,一般职能,正确对待金钱,货币的本质一般等价物,价值与使用价值的关系,二、价格和价值规律 （一）多变的商品价格 （二）影响价格的因素 （三）价值规律的作用,【案例引入】,在校大学生买电脑 小李读大二，由于已经进入专业学习阶段，需经常上网查资料。他想买一台属于自己的

13、电脑，在宿舍用。有同学建议他买笔记本电脑，以后好带回家，价格6000元左右；有同学建议他买台式电脑，放在宿舍安全，不易被盗，价格4000元左右；有同学建议他买二手电脑一台，毕业时处理给低年级同学，价格1000元左右。小李想，电脑更新换代快，如果买一台新的，三年之后可能不适应工作需要，又要买更好的，卖掉不划算。自己家在省外，离学校远，搬回家很麻烦。现在主要是查资料，买一台二手电脑就能满足需要。因此，他买了一台二手电脑。,（一）多变的商品价格,三四,在经济生活中，商品价格总在不断变动，如我们身上穿的衣服，吃的食品等，不仅不同商品的价格不同，就是同一商品在不同的地方、不同的时间，价格也不尽相同，比如

14、，同一件衣服，在武汉各大商场，由于商场的打折活动不同，价格也完全不同；同一件商品由于季节变化，价格也在变动，如一件耐克短袖，在夏季可能要三四百，在冬季买可能要打个五折或三折后，只有一两百就可以买得到。但是，商品的价格不会无限上涨，也不会无限下跌，似乎有规律可循。,三四,（二）影响价格的因素,价值决定价格 价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。,三四,价格,1、价值决定价格,三四,提问：为什么葱的价格在最贵时也比猪肉便宜？,价值是价格的基础；价格是价值的货币表现,价格,价值,想一想：,请两三个同学讲述自己的消费体验，询问其购买某件物品的原因？多少钱? 为什么这样的价格可以买得到？同

15、样的价格可以买个飞机吗？,三四,社会必要劳动时间：是指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。,商品的价值量由社会必要劳动时间决定,决定,决定,但是在现实生活中，价格和价值是不是完全一致呢？如果不是这又是怎么回事呢？请同学们阅读课本，回答问题。,想一想：,供求影响商品价格,2008年秋天的四川柑橘价格下跌。 2008年10月20日，国内各大论坛出现有关四川广元旺苍县大量柑橘生蛆的消息，相关的图片也通过网络、短信等方式流传，进而“今年不要吃柑橘”的说法也不胫而走。四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，全市柑橘市场全面滞销，全国各地经销商生意

16、大赔，橘子卖不出去，橘农望着成熟的果子一筹莫展。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，引起大家恐慌，都不敢买了。广元柑橘为什么卖不出去了？你能举出引起价格波动的其他因素吗？,材料一： 前几年，富士苹果供不应求，价格很高，农民竞相种植苹果。近几年苹果供过 于求，价格下降，部分农民砍树改种其他经济作物。 材料二： 由于国际原油市场供大于求，在2001年初曾下跌到每桶不足 22 美元。各原油生产组织大幅减产，到 2001 年 5 月每桶石油价格超过 25 美元，到今年8月底曾突破70美元一桶。,供不 应求,获利 增加,

17、价格 上涨,生产 缩小,获利 减少,价格降低,供过 于求,生产 扩大,价格与供求之间的关系,供求关系的变化，影响价格的上涨或下跌； 反过来，价格的变化，又会影响供求关系趋于平衡。,“豆你玩” 2010年由于东北地区等主产区产量降低，加上所谓 “养生大师”大力推介绿豆，以及大批游资炒作，使得绿豆批发价最高达到18元/公斤，零售价格每斤则攀升到10元以上。但随着今年新豆上市，以及国家调控力度加强，“豆你玩”已成过去。目前，品质不错的绿豆每斤零售价在6.5元到7元之间。“今年绿豆生意不好，同比去年销量减少了近三分之一。”,1、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配,（三）价值规律的作用,赶不上趟,2

18、、刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率,经济学家认为西方工业现代化是“三分靠技术，七分靠管理”，众多的企业通过改进管理，创新务实，成为世界知名企业，例如，麦当劳和肯德基就是两个非常典型的例子。,阅读课文P8，回答下列问题：（1）如果商品的价格如果由个别劳动时间决定，会出现什么结果？（2）有哪些方法可以减少个别劳动时间？（3）生产者都想方设法降低个别劳动时间，这会对生产该商品的社会必要劳动时间有影响吗？这对消费者有利吗？,连线职场：,麦当劳：把所有经理的椅子靠背锯掉,潜伏,肯德基：用“特别顾客”监督分店,潜伏,哈尔滨市出租车管理制度改革从2011年03月25日起至12月31日，哈

19、尔滨市出租车管理处将对92家出租车企业开展全面整合，引入优胜劣汰竞争，资质、服务、管理不达标的出租车企业，将被取消车辆经营权延续申请资格。哈市目前有92家出租车企业，其中100台车以下出租车企业占40%。这些企业存在规模小、分散、管理能力弱等问题，服务水平难以提高，导致市民不满意。在为期9个月的整合中，凡未领取到出租汽车经营资格证的出租车企业，所属车辆不得提前办理车辆更新；不再享车辆挂靠受委托管理资格；不得参加出租车经营权有偿出让招投标活动；其所属车辆经营权出让期到期后，不予受理经营权出让期届满延续的申请。,3、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰,“价值规律是场风雨，是片阳光，没谁能左右它的未来。

20、它更像一个躲不开的擂台，任何企业都没有当观众的权利。”,三、消费和消费观 （一）不同的消费行为 （二）常见的消费心理 （三）科学的消费观,【案例引入】,月 光 族 小王大学毕业后在某旅行社工作，自称“月光族”。“月光族”是指把每个月的收入全部花光的一个群体。他们都有较为稳定的收入，一般是年轻人。他们的口号是“挣多少，花多少”。“月光族”是商家最喜欢的消费者，因为他们有强烈的消费欲望，会花钱；同时，他们有很强的赚钱能力，有钱花。“富，富不过30天，穷，穷不了一个月”。,1、求同心理2、求异心理3、求名心理4、求实心理,（一）常见的消费行为,思考一： 现在不少人喜欢赶时髦，追时尚、受偶像影响等是由

21、什么心理引起的？你如何看待这种行为？,思考二： 你喜欢穿校服吗？为什么？你觉得是什么心理在发生作用？,思考三： 你有带手机、电脑等回校吗？看到一部分人有这些东西你有何想法？你是基于何种心理才有这种想法的？,1、求同心理,求同心理，消费者在购买和使用商品时受相关群体购买行为影响，不由自主地与之保持同步的心理。,人活着在乎的就是面子！,同学们都有MP3了,2、求异心理,求异心理，消费者在购买商品时，注重所购商品的与众不同，追求新奇、特别、时髦的商品，以此来展示个性。,9月30日，某市一青年留着他自己设计的“笑脸头”在闹市经过，过往路人看到无不开怀大笑。,21世纪玩儿的就是个性！,3、求名心理,求名

22、心理，消费者在购买商品时，追求名牌，信任名牌、甚至痴迷某品牌。,穿衣服比的就是牌子！,西装：皮尔卡丹2万,腰带：:曼克顿8百,鞋：鳄鱼牌1千,4、求实心理,求实心理，消费者在选择商品时，往往考虑商品是否价廉物美、服务是否热情周到、操作是否简单方便、功能是否齐全实用，根据自己的实际需要选择商品。,消费心理的表现,特点,评价,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,仿效性 重复性 盲目性,标新立异,夸耀性 盲目性,符合实际 讲究实惠,有利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展； 有弊:(不合理）误导经济、不利个人生活 态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取,有弊：不实用，对个人生活不