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文档简介

,* 刘忆 *,云枫中学,背影,一、选材角度新颖,写作启示,是父亲形象的定格 是本文的叙事线索 是父爱的凝聚,略 详 略 略,写作启示 二、详略得当,文中一共写了父亲几次背影?哪些详写?哪些略写?,惦 记 背 影,再 现 背 影,刻 画 背 影,惜 别 背 影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,写作启示: 三、白描手法的运用,1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?,(外貌描写、动作描写,都是写实),总结:年迈、动作迟缓,但仍不辞劳苦地为儿子做事,这是一种强大的爱在支撑着。,体型: 衣着: 动作:,青、黑、 沉重的背影 走、攀、缩、倾、艰难的背影,胖、 蹒跚的背影,布置作业: 请学习本文的写法,以一侧面来写人物的方法,如以“爸爸的眼神”、“妈妈的微笑” 写一篇练笔。,再见,

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