矛盾是事物发展的源泉和动力课件.ppt

1、第九课 唯物辩证法的实质和核心,一、矛盾是事物发展的源泉和动力,(构成、引起),矛盾,根本内容,根本动力,唯物辩证法,基本观点： （总特征）,实质和核心： （根本观点）,1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 是唯物辩证法的实质与核心。 3. 是认识世界和改造世界的根本方法。,矛盾的观点,矛盾（对立统一）规律,矛盾分析法,第九课,创新意识和精神,1、唯物辩证法的根本观点(p67) 2、矛盾的含义、基本属性(p67) 3、矛盾同一性的含义(p68) 4、矛盾斗争性的含义(p68) 5、矛盾普遍性的含义(p69) 6、矛盾特殊性的含义、表现(p70) 7、矛盾普遍性与特殊性的关系(p71),预学疑质

2、生成问题,1.什么是矛盾,(1)含义：反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,一、矛盾的同一性和斗争性,正确理解和把握矛盾含义应注意的问题：,不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾 混为一谈,老婆打来电话问:老公衣服洗了吗?老公说:今天停电洗衣机没法用还没洗。老婆说:那你现在在干嘛呢?老公说:这不停电无聊嘛，在看电视。（生活中矛盾逻辑矛盾） 世上最让人疯狂的情侣吵架对话莫过于 女：你给我解释清楚，不解释清楚，我跟你没完！ 男：好，你听我给你解释！ 女：我不听，我不听，不听不听不听不听嘛。,这个盲人难道是个瞎子？,对立斗争性 统一同一性,(2)矛盾的基本属性,同一性,斗争性

3、,矛盾的同一性：,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,矛 盾,对 立统 一,剪之你死我亡一绳系两命,统一两者的命运统一于一条绳,不剪冤家路窄利益有冲突,对立两者之间随时都可能相斗,矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。,两方面含义,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,矛盾的同一性：,相对的、有条件的,包括两方面含义：,相互依赖、相互贯通,有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。老子.道德经 “没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。赫拉克利特,启示：

4、矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。,A、“失败是成功之母” B、“虚心使人进步，骄傲使人落后”,D、“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”,E、世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克,C、乐极生悲 否极泰来 物极必反,启示：矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化.,新来的护士妹妹打点滴技术差，护士长让她给一个熟睡的病人打针，她打了一针，偏了，看病人没醒，悄悄地拔出来重打，结果一针又一

5、针，不知不觉从头打到脚.就在妹妹香汗淋漓想再找位置打针时，病人一跃而起，咆哮着骂道：你特么真当我睡死了？从头扎到脚！”妹妹落荒而逃。第二天上班，被叫到院长室，院长激动地握着护士妹妹手说：“谢谢，太谢谢了，你真特么牛逼，8年的植物人被你扎醒了。 矛盾双方在一定条件下可以相互转化。歪打正着,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。,矛盾的斗争性：,绝对的、无条件的,生物体的新陈代谢 生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。,资本主义社会 在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥

6、削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互对立的。,我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？,足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的 自然界中的,议一议,攻与守,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,苦与乐、成功与失败 教与学,哲学上的“斗争性”包括一切差异和对立。 生活中的“斗争”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式。,哲学所讲的“斗争性”,生活中所说的“斗争”,A矛盾双方相互依赖，一方以另 一方的存在为前提，双方共处于 一个统一体中。,B矛盾双方相互贯通，在一定条 件下可以相

7、互转化。,同一性,指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。,斗争性,(统一),（对立）,矛盾,矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。,阶段小结,史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”,不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。,君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。,强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。,强调同一以差别和对立为前提。,只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。,同一性以斗争性为前提，同

8、一性离不开斗争性,探究：,同一以差别和对立为前提, 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。,思考：生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？,猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来 ：老鼠会“装死”，猫会“假眠”；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无声无息。 问：猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？,猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和

9、发展。,老鼠：“装死”、昼伏夜出、听觉极为灵敏 猫：“假眠”、夜间可见、走路无声无息,“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？”马克思。,矛盾是事物发展的源泉和动力。,矛盾同一性与斗争性的关系：,区别,含义不同；矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的,联系,同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。,斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。,矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的源泉和动力。,比较： “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” 王 籍 “一蝉不噪林愈静,一鸟不鸣山更幽” 王安石 这两句诗哪一句写得好？为什么？,蝉噪阵阵，

10、林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深,只见对立，不见统一，点金成铁。,矛盾同一性与斗争性关系的方法论要求：在对立中把握统一，在统一中把握对立。,王籍的诗句，好就好在，他深刻的揭示了山中噪与静、鸣与幽的对立统一。惟其夏日蝉噪，方知风声松涛具息，才显得山林更寂静；惟闻鸟语婉转，方知人迹不到，才显得山更幽深。以“蝉噪”衬托“林静”，用“鸟鸣”显现“山幽”，动中写静，充满生气，诗中有画，画中有诗。 王安石的改动，所以弄巧成拙，点金成铁，就在于他只看到噪与静、鸣与幽的对立，而不懂得二者的统一。假若山中人欢马叫，鼓炮齐鸣，就不会有蝉噪和鸟鸣了。,矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）,【原理】世界上的一

11、切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面。 矛盾的同一性矛盾双方相互吸引、相互连接的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。 矛盾的斗争性矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。,【方法论】我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。,矛盾的同一性 和斗争性,（1）什么是矛盾,（）矛盾的两个基本属性,（3）矛盾的同一性和斗争性的含义,（4）矛盾的同一性和斗争性的关系,框题小结,全面观点看问题。倒过来看一样吗！,巩固练习,1.成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible” 变成“Im possibl

12、e！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是：A.和实生物，同则不继 B.人事有代谢，往来成古今C.江河竟注而不流 D.尊重别人，就是尊重自己 2.成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成“Im possible!”。 这一说法的合理性在于 A思维和存在具有同一性 B实践具有直接现实性 C真理具有具体条件性 D意识具有决定性,D,B,3.虽然每个人的成功道路各不相同，但所有的成功都是把，不可能”变成“不！可能！”，把”Impossible”变成“Im possible!。”下列说法与之蕴含哲学相同的是 A物或损之而益，益之而损 B死生有命，富贵在天 C日方中方睨，物方

13、生方死 D和实生物，同则不继 4.成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible” 变成“Im possible！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是： A.一叶障目，不见森林 B.天地之变，阴阳之化C.金无足赤，人无完人 D.兵强则灭, 木强则折,A,D,5、下列成语中与漫画看得太远，有时候也不是好事哦（见图8）蕴涵相同哲理的是A人无远虑，必有近忧 B审时度势趋利避害 C千里之行，始于足下 D塞翁失马，焉知非福,D,矛盾双方对立统一的关系，不仅存在于事物的内部，也存在于事物之间，但这并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾。 两个毫不相干的事物如果不处于同一个统一体中，就不能构

14、成矛盾，只有在一定条件下，它们共处于同一个统一体中时，才能构成矛盾关系。,辨析：任何两个事物之间都存在矛盾。,1世界上一切事物都包含对立统一的两个方面。（ ） 2矛盾就是对立统一，“统一”是矛盾的一方，“对立”是矛盾的另一方. ( ) 3.矛盾双方无条件转化。（ ） 4矛盾是普遍存在的，因而矛盾是永远不能解决的。（）,判断并说明理由,导学探疑合作交流,A,B,B,B,1、下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ） A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教,2、孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（ ） A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾

15、双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中,3.2013年4月26日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明 () 一切事物都包含既对立又统一的两个方面 矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的 矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的 矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展 A.B.C.D.,D,4、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，王安石的错误在于

16、( ) A.只见对立，不见统一 B.只见统一，不见对立 C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存,A,牛刀小试,5“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要（ ） A矛盾具有同一性 B矛盾具有斗争性 C矛盾具有普遍性 D矛盾具有特殊性,A,6下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（） A不见高山，不显平川 B不是鱼死，就是网破 C前事不忘，后事之师 D灯不拔不亮，理不辩不明,牛刀小试,A,7、右边的漫画给我们的哲学启示是 A.要坚持前进性和曲折性的统一 B.要坚持运动的观点 C.要坚持全面的观点 D.要善于抓住主要矛盾

17、,选择,C,8、下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ） A不见高山，不显平川 B灯不拨不亮，理不辩不明 C不是鱼死，就是网破 D前事不忘，后事之师,A,9、哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”，体现了事物矛盾双方( ) A.在一定条件下相互依存 B.在一定条件下相互转化 C.既对立又统一的关系 D.既相互区别又相互排斥,C,10、瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”，令人不寒而栗。山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝，不仅降低了煤矿中瓦斯的含量，还将抽取出的瓦斯加以利用，使它成为清洁、方便的能源。这表明( ) A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.矛盾是事物变化发展的源泉 C.矛盾的双方相互排斥相互对立 D.意识对事物的发展起积极的能动作用,A,11、“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”从这句古语里，我们可以体会到( ) 事物是对立统一的 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 看问题要坚持两分法 事物之间没有明确的界限 A. B. C.D.,B,知识运用,D,12.下列其中一个与其他三个反映的原理不同的是 A一着不慎，满盘皆输 B牵一发而动全身 C三个臭皮匠，赛过诸葛亮 D千里之堤，溃于蚁穴,B,13.当长方形周长一定时，长和宽越接近，面积越大，反之，面积越小。这体现的哲理是 A.矛盾的斗争性是绝对的 B.矛盾双方相互贯通 C.矛盾的同一