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文档简介

1、2020暑假班主任培训心得体会3篇2020暑假班主任培训心得体会1为期两天的暑期班主任全员培训会议于今天结束了,我怀着学习的心态聆听了专家和前辈教师们的心理学指导以及工作经验分享,真的是受益匪浅。这次培训给自己枯燥乏味的假期生活增添亮丽的色彩的同时,也让我深深体会到作为班主任对学生成长的重要性。建立良好的师生关系在培训交流平台上,我看到老师们的留言班主任工作的根本目的就是让学生学会做人,最关键的行为语言就是“爱”。 “爱是教育的灵魂” 孩子,我感谢你们!在教学中,每当老师遇到困惑和无法解决的难题,总会得到你们天才般地帮助。我常说,我是你们的老师,也是你们的朋友和学生,真的,和你们商讨问题,我有

2、无尽的智慧源泉。我要说,我感谢你们,是你们让老师把一座座难以逾越的高山变成绿色如海的平原! 班主任工作是一种艺术,需要勤奋和细致,严格和宽容,更需要真情、尊重理解和无私关爱,对班级管理作用具大!“一个好的班主任,用我的话来说就是既当爹又当妈。农村的学生大部分是留守儿童,你的做法我也有同感。握手!”在我近十年的班主任工作中,我越来越深切地感受到,做一个优秀的班主任的是让学生爱你,而不是让学生怕你。记得那是一个星期三下午,由于这天我一共要上6节课,当7节班会课,我很疲惫的再次走进教室,发现讲桌上摆了两束 野花,淡淡的粉色,黄色,让人心里暖暖的。我轻声说道“真好,真香,真漂亮!” 孩子们都笑了,“老

3、师,你今天吸的都是粉笔灰,要闻闻花香。”“老师,你要是喜欢,以后天天给你换更漂亮的。”当班里平日那些调皮的孩子说出这些话来时,我真的被深深地感动了。平日里,我们因工作压力大而常常情绪失控,面对调皮捣蛋的爱惹事的学生,常常口不择言,总是一味地指责与抱怨, 俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒!” 班主任往往最头疼的是班上的捣蛋学生。这样的学生通常有逆反心理,你越是横加指责,严加干涉,他越叛逆。对这样的学生,我就特别的偏爱他们,平时格外注意,了解他们的情况。肯定他们身上的每一个闪光点,让他们感受老师很喜欢他,在意他,期盼他的进步,树立他的自信心,使他自己找在班级的正确位置。3 今后工作的目标方向

4、这次班主任培训为广大班主任老师共同探讨交流学习提供了一个良好的平台,让我学到了太多太多,也让我看到了自己的差距,使我找到了更好的班主任工作策略,犹如一场春雨洒向了我的心田,同时也真心希望我们这些农村的老师能有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为教育事业做贡献。我会以本次培训作为新的起点,适应时代的变化和发展,确立起符合时代要求的教育观念,发挥自己的聪明才智,争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的工作水平尽快提高,努力为成为一名优秀的班主任而奋斗。2020暑假班主任培训心得体会2教师的成长离不开学习,而班主任的成长,更离不开学习。8月21日,

5、我有幸参加了暑期班主任培训。虽然只有短短的三天时间,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。这次培训,有来自我们身边的优秀班主任的经验分享,也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座,更有幸聆听了方华局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一好的班集体,一定不是“管”出来的。他们从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康教育到法律法规和校园安全,从班级管理到校外互助小组和家校合作,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。这次学习,深深触动我的是在班级中,看似简单、不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想。作为班主任,我们要认真的对待每一件事情,并且及时进行反思、总结,才能不断进步。我们要关注每一个孩子的成长,

6、不让一个孩子落在角落里。作为班主任,要热爱学生。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重、爱护、信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才能富有成效,才能培养出人格健全的学生。就如教育专家郑英老师所描述的:教育,是向美而生的事业。最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自由地成长,相互倾慕,彼此成全,这样的画面盈满动感、浪漫和温情,这才是教育视界的大美。作为班主任,要重视家校合作。学校教育离不开家长的配合和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,教师不仅要与学生建立良好的关系,而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师应与学生家长密

7、切配合,时常交流,促进家长更主动地参与教育,共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围。让学生的身心健康成长。最后,用吴敏老师所分享的一段话共勉:教育是一条长河,在孩子的成长过程中,老师和家长都有着不可或缺的责任。作为班主任,我愿做家长的摆渡人:用专业的知识,正确的方法,切身的努力,去告诉家长,如何更好地陪伴孩子成长,去引导更多家庭教育走上正确的方向。末来有限的时间内,我会一直走在这条路上,继续努力。2020暑假班主任培训心得体会3转眼间,这次幼儿教师培训已经结束。很荣幸能够参加这次的培训课。非常感谢各位领导和三位老师对学前教育的关注和支持,为我们提供了这么好的学习机会,感谢我园的园长让我参加这

8、次培训。此次培训理论与实例结合,课程丰富多样。经过1天的学习,收获多多,谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿安全与卫生保健在幼儿园工作中,幼儿的安全必须放在首位。县幼儿园副院长余霞老师再次强调了幼儿安全及卫生保健工作的重要性,并对如何做好幼儿园安全、卫生保健工作详细解说,让我对这方面的工作有了更清晰的认识。在今后的教学中我们将开展各项幼儿安全课培训,收集各类有关图片、资料与幼儿分享学习,努力学习创新,让幼儿在快乐的演习、操作、游戏中学习安全知识。在卫生保健知识讲解中让我认识到,幼儿园无小事,每天从幼儿入园晨检、进班、洗手、进餐、入厕、饮水、穿脱衣服、睡眠、户外、离园等几大关口,对幼儿加大护理、关照

9、,关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给幼儿帮助、照顾、沟通疏导。在对待体质较弱幼儿上应加强管理,做好预防各种传染性疾病的工作,对幼儿日常生活中的教具、用餐、餐具、玩肯等各类物品的消毒工作有了全面的认识。二、幼儿园教育教学常规工作省骨干教师、县第二幼儿园副园长丁小燕老师一堂精彩细致的课程让我受益匪浅,她还特别针对民办幼儿园教育教学工作给我们提出了很好的建议,手把手教我们如何规范备课,班级常规管理。幼儿的常规教育应从入园就开始教育,习惯的养成更是从小就要培养。通过学习,让我认识到作为一名幼儿教师,我们要时刻做到以身作则。三、幼儿园区域活动与环境创设幼教股专干胡燕老师的精彩一课,讲了活动与环境创设是幼儿园游戏的主体,是幼儿自主游戏的空间,区域设置每个班级都应该有,区域的位置很重要,根据幼儿的年龄不同设置不同的区域,提供不同的材料,放置不同的物件。在区域活动中,胡老师讲到“教师的作用”,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,教师的有效介入可以帮助幼儿持续完成游戏和解决幼儿在游戏中所出现的交往问题,引导幼儿进

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