八年级下册诗五首剖析.ppt

1、饮 酒,行路难,茅屋为秋风所破歌,白雪歌送武判官归京,己亥杂诗,诗 五 首,饮 酒,陶渊明,陶渊明（365427），一名潜，字元亮，世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等小官，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，影响深远。主要作品有归去来辞、桃花源记、归园田居、饮酒。,饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已

2、忘言。,读,饮酒共二十首，都是酒后偶然的题咏，不是一时所作。,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,饮 酒,陶渊明,此指人生真意不知如何用言语来表达。,傍晚、近黄昏的时候。,人类聚居的地方。,【注释】,构筑居室。,如此,自得的样子,结伴回家,人生的真正意义,1. 作者居住在众人聚居的地方，为何没有车马喧嚣的烦恼？为何生活如此安静、心灵如此安宁？,这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声，而应指“上层人士之间的交往”，“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权力、地位、

3、财富、荣誉之类了。因为心境超脱世俗，不为名利所惑，不慕官场荣禄。因而“心远地自偏”平和的心态必然拥有平和的生活,思考讨论,2、“采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？,思考讨论,采菊,在这种意境中包含丰富的哲理：“只有超凡脱俗的牵挂，舍弃功名利禄，归隐田园，才有采菊的悠然；只有采菊的悠然，才会见到南山的悠然；南山的悠然，正是自己超凡脱俗的悠然。,诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。自我高洁的表现。悠然自得的心情,包 含,南山,静穆超然的胜景,超凡脱俗的天真自然的意趣,人与自然合一，物我合一的意境,3.“悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望”等字？表达效果有何

4、不同？,表达效果明显不一样。“见”是无意中看见，把人与物融为一体；而“看”或“望”是有意远观，使人和物拉开了一段距离。用“见”正符合作者“悠然”的情趣，用“望”就缺乏“悠然”之情味了。用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界。,思考讨论,4、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？跟前两句的人物描写有何关系？,景物描写,这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？诗人在归去来兮里说过：“鸟倦飞而知还”，这句正好应和“飞鸟相与还”。“相与”指“成群”，这时我们隐隐可

5、知诗人不光在勉励自己“还”，还在规劝其他人，不妨也“还”吧，我们仿佛又一次听到诗人在呼吁：“归去来兮，田园荒芜胡不归”？,思考讨论,渲染隐居之所的宁静和诗人悠然的心境。,山间夕阳,飞鸟归林,5.饮酒最后两句应怎样理解？,这两句说的是这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。,思考讨论,通过对眼前景物的描写，说明了“心远地自偏”的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的悠然恬适之情和丰富的精神生活。（写出诗人如何从大自然里悟出人生的真谛，获得悠闲恬静的心

6、境。）,主旨,李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有李太白集。,背景/题解,李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自己理想的艰难。离天长安以后，他写了不少诗篇反映英雄失路的惆怅，这首诗即其中之一。 行路难是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐府旧题，多写进途艰难和离别的伤悲。李白于天宝三年（744）离于长安时，以行路难为题写了三首诗，这是第一首 ， 是一首乐府体诗。,行 路 难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河

7、冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,乐府歌辞之一。原诗有三首，这是第一首。,名贵的菜肴。羞同“馐”,（zn）金酒杯。,【注释】,（du）十千：一斗酒值十千钱,直：同“值”,（zh）筷子,据史记-齐太公世家载，吕尚（姜太公）曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被重用,传说伊尹见汤以前，梦乘舟过日月之边。,叉路,比喻远大抱负得以实现,像白云一样的船帆,渡过,大海,韵译： 金杯里装的美酒，每斗要十千钱；玉盘中精美肴菜，也值一万钱。我放下杯和筷子吃不下；拔剑起舞环顾四周，我心里却茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了大川；想登

8、太行山，大风雪早已封山。闲来坐在碧溪边钓鱼，又想象梦中在日边乘船远航； 行路难，行路多么艰难；岔路这么多，如今身在何处。 相信总有一天能乘长风破万里浪，在沧海中高高挂起云帆勇往直前！,行 路 难,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 写器皿贵重 写酒馔佳美 “斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。 前句化用曹植名都篇“美酒斗十千”；后句用北史“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。,行 路 难,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，拔出寒光闪闪的长剑，前后左右，茫然回顾，内心是无限的寂寥、惆怅“举杯消愁愁更愁”啊！,

9、行 路 难,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 诗人回首往事，展望前程，眼前浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八年，诗人抱着“何王公大人之门，不可以弹长剑乎”的自信，“西入秦海，一观国风”，可是得到的却是“冷落金张馆，苦雨终南山”、“大道如青天，我独不得出”。 鲍照舞鹤赋中“冰塞长川，雪满群山”正是李白这两句诗点化脱胎的所在。,行 路 难,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 两大典故： 商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓。 伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。 吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅佐圣明之君，做一番济世拯物的事业。,行 路 难,行路难！

10、行路难！多歧路，今安在？ 久郁诗人胸中的不平，再也压抑不住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼：“多歧路”那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。,行 路 难,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶去 用典：南朝名将宗悫（qu）的典故，宋书记载：宗悫少时，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。” 与行路难同时之作有梁园吟，其末句“东山高卧时起来，欲济苍生未应晚”

11、与此诗末句思想感情如同一辙，反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。,行 路 难,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。美酒佳肴的丰盛 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯拔剑的苦闷 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。黄河太行的设想 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。吕尚伊尹的自况 行路难！行路难！多歧路，今安在？行路艰难的感叹 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。云帆沧海的憧憬,诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负；表现了诗人对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。,佳肴,停杯投箸,拔剑四

12、顾,胸中郁积的苦闷,二、,一：设宴,美酒,结构分析,朋友的深厚友情,象征对某种理想的追求。,“冰塞川”,“雪满山”,欲渡黄河,将登太行,象征仕途的艰难、人生道路上的艰难险阻,三、吕尚垂钓 伊尹乘舟,五、长风破浪 济沧海,四、“行路难” 感叹世路艰难。,结构分析,用典故，表示对前途仍抱有希望，心情由郁闷趋向开朗,反映了诗人想继续追求进取，又恐世路艰难的矛盾心理，情绪又趋低沉。,借古人之语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念.充满乐观和希望,这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。 一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据

13、、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。 全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。,主旨,写作特色,欢乐,苦闷抑郁,昂扬、明朗,阴沉、低落，再度 陷入苦闷彷徨之中,复又振起，表示了对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观的调子。,“长风破浪”、 “济沧海”,“行

14、路难”,“垂溪碧钓”、“乘舟梦日”,“停杯投箸”、“拔剑四顾” “冰塞川”、“雪满山”,“金樽清洒”、“玉盘珍羞”,一、剧烈的情感起伏和急切的心理变化,二、多种艺术表现手法的运用： 1细节描写 “停杯投箸”、“拔剑四顾”，形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 2比兴、象征手法 “冰塞川”、“雪满山”以自然景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。 3用典 （1）吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表现对前景的希望与信念。 （2） 南朝名将宗悫的典故，铸造出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。,杜甫，字子美，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主

15、义诗人，被誉为诗圣。有杜工部集，与李白并称“李杜”，杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。,杜甫,歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。,解题,写作背景 茅屋为秋风所破歌,唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现甘肃天水），又辗转经同谷（现甘肃成县）到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，

16、这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年（761）秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。,读准下列画线字的读音： 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,飘 转,zhun,俄 顷,广 厦,sh,qng,xin,sng,丧 乱,见 此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。,下者飘转沉塘坳。,（秋深）,（大声吼叫）,（在这里是虚数，表示多）,（江边的地方）,（高高的树梢）,（茅草飞

17、得低的）,（沉到池塘水中）,写诗人茅屋被秋风所破的惨状。,八月秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，沉到池塘水中。,第一节赏析：,1、作者用哪个词语来描写秋风？,怒号,2、“怒号”使用了哪种修辞手法，有何作用？,“怒号”运用了拟人的修辞手法，说明风之大，风之猛烈和无情。,3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？,“卷”字好，既然形象又有力度。,4、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？,还有“飞”“洒”“挂”“飘转”“沉”等动词。刻画了茅草飞扬的动感场面。,5、请给本段加一个小

18、标题。,秋风破屋,归来倚仗自叹息。,（竟然忍心这样）,（做动词，做）,（公开,与“对面”呼应）,(喝止不住),写群童抱茅的情景,表现了诗人无可奈何的痛苦心情。,南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。,公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，,南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟忍心这样当面做“贼”，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。我喊得唇焦口干也喝止不住，只好回来靠着手杖独自叹息。,第二节赏析：,1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？,诗人饱

19、经战乱之苦，表现了未老先衰、心力憔悴的状态。,3、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？,一叹自己命苦，老天无情毁屋； 二叹儿童幼稚，不明自己的痛苦； 三叹战乱给人民造成的痛苦。,4、请给本段加一个小标题。,群童抱茅,2、为何写群童抱茅？,实写群童的顽皮，抱走茅草盖屋或拿回家当柴烧；也许还有更深层的原因-动乱的社会造成人民的贫困和苦难，与其说是生孩子的气，倒不如说是生社会的气。,床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。,自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,（一会儿）,（阴沉迷蒙的样子，渐渐黑下来）,(被子）,（睡相不好）,（雨点细密，像下垂的麻线）,（睡得很少，指失眠）,（如何挨到天明),俄顷风定云墨色，秋天

20、漠漠向昏黑。,布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。,一会儿风停了，乌云像墨一样黑，秋天的天空乌云密布，天也渐渐黑了下来。 盖了多年的被子，冰冷的像铁一样，娇惯的孩子因睡相不好，把被里都蹬破了。因为屋顶漏雨床上没有一块干燥的地方，而雨水还像麻线一样不断流。 自从战乱后经常失眠，又湿又冷的长夜如何挨到天亮！,写诗人屋漏床湿,彻夜难以入眠的痛苦。,第三节赏析：,1、秋风破屋后，诗人最怕遇什么情况？,下雨（屋漏偏逢连夜雨）,2、给本段加一个小标题。,屋漏床湿,3、文中的哪个句子表现了诗人痛苦难眠的心情？,自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,(如何能得到),(全

21、部庇护),(所有贫苦人),(安稳得像山一样),(通“现”，出现),(小屋),安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!,如何能得到千万间高大的房屋，普遍地庇护天下贫寒的读书人，让他们都喜笑颜开；而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山一样。 唉！什么时候，我的眼前能一下子出现这样高大的房屋，即使只有我自己茅屋被狂风吹破，被冻死了也心满意足！,写诗人推已及人,关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。,第四节赏析：,1、漫漫长夜，诗人无法入眠，他在想什么？,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,2、给本段加一个小标题。,祈求广厦或：广厦万间,3、由此可见杜甫是一个怎样的人？,忧国忧民 诗人

22、推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！,秋风破屋 心情苦痛,群童抱茅 无可奈何,屋漏床湿 忧思不绝,诗人推己及人，希冀“广厦

23、千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。,结构分析,秋风破屋 心情苦痛,群童抱茅 无可奈何,屋漏床湿 忧思不绝,惨 悲 哀,风 雨,白天 黑夜,屋外 屋内,事 人,自己,推己及人,天下寒士,愿,广厦千万间,现实,水到渠成,理想,关心民生 忧国忧民,全诗描述了茅屋遭受风卷雨淋的情景，诗人由个人的痛苦遭遇想到饱经战乱而流离失所的广大人民，推己及人，表现了诗人忧国忧民的宽广胸怀和崇高思想境界。,小结,龚自珍,龚自珍，(17921841)清代著名思想家、文学家。又名巩祚，字璱人，号定庵，浙江仁和(今杭州)人。出身于世代官宦学者家庭。 己亥杂诗是诗人辞官后的杂诗，作于

24、道光十九年（1839）年，按干支纪年这年为已亥年，故称。这年诗人辞官南归，后又北上迎取眷属。期间往返九十里，诗人共写了绝句315首。第二年诗人自己加以编排，并刻印成集，这里选的是第五首。这一大型组诗记述了诗人的家世出身、仕官经历、诗友交往、生平著述以及思想感情、革新建议等，可以看成是一部用诗写成的回忆录。,己亥杂诗,龚自珍是中国近代思想家、文学家。是近代思想启蒙的先驱。 道光十九年己亥（1839）是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤其长官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗己亥杂诗,吟鞭：指诗人鸣鞭。同题诗有赖是摇鞭吟好诗

25、句。,己亥杂诗（清）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。,注 释,落红：落花，诗人自喻。,浩荡：无限。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。,天涯：相对京城而言的归途。刘禹锡有莫道两京非远别，春明门外即天涯句，这里变用此典。,东指：指东方故里。,愤然辞官，愁肠百结,时光易逝，日薄西山,隐喻当时国势渐颓,挥鞭马上，面向故乡,随兴赋诗，百感交集,落红并不无情,腐烂成泥养育春花,自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。,诗意分析,这富有哲理的一句话，传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比坚定的决心，成为千古名句，激励着多少人“老骥伏枥

26、，志在千里”。,思考以下问题,诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起？ 诗中哪句表现了虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗词？ 诗中写了几种心境？,浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物，化作春泥更护花。,1、离别忧伤；2、回归的愉快；3、积极的人生态度,小结,满载离愁，远归故里 自比落红，仍可护花,虽辞官归乡， 仍心系报国。,名句：落红不是无情物， 化作春泥更护花。,意思：虽辞官回乡，仍思为国效力，希望有新奉献的思想。,古代诗人描写落花,一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。 “流水落花春去也，天上人间” 李煜 “花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁” 李清照 “

27、侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？” 林黛玉 另一种把落花作为自然景物来描写，其中不少昂扬向上的精神。 “花落春仍在”“夜来风雨声，花落知多少” 孟浩然,岑参,解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。作者岑参（715770），江陵（今湖北荆州）人，唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。,白雪歌送武判官归京,裘,qi,衾,qn,掣,ch,着,zhu,瀚,hn,阑,ln,羌,qing,字词学习,白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白

28、草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。,节度使下面资佐理的官吏,指西域的天气,狐皮袍子,锦缎做的被子,用兽角装饰的硬弓,镇守边镇的长官此为泛指，与上文的“将军”是互文,天太冷而冻得拉不开弓,穿,大沙漠,纵横的样子,这里指主帅的营帐,营门,ch牵引,下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了,这里形容雪花,阴云,阴暗无光,用丝织成的帐幕,北风卷地

29、白草折，胡天八月即飞雪。 呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花同时盛开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。,将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的铁甲战衣也寒冷得无法披戴。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和

30、羌笛。,纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。 傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上的道路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。,依依惜别之情,1、内容上写了哪两幅画面？,北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。,第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛；第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早；“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情，这两句写出了边塞的风狂雪早。,忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。,这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。,散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。,一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天