版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、冀教版七年级数学下册期中测试题2017 学年七年级第二学期期中数学试卷( 考试时间: 100 分钟;满分:100 分 )一选择题( 每题 2 分, 共 20 分 )1下列四幅图中,1与2 就是同位角得就是A 、B 、C、D、2以下列各组线段得长为边,能组成三角形得就是A 3cm,3cm,8cm B 3cm,4cm,6cmC 5cm,6cm,11cm D 2cm,7cm,4cm3下列计算中,正确得就是A 、 a 2a2a 4B、 a 2a 2a 4C、 a 2 a3a 6D、 aa 2 a3a54下列运动属于平移得就是A、旋转得电风扇B、摆动得钟摆C、用黑板擦沿直线擦黑板D 、游乐场正在荡秋千得
2、人5已知 (a b)22ab 5,则 a2b 2 得值为A 10B 5C 1D不能确定、6如果 a= 0、 32,b= 3 2,c=( 1 ) 2,d=( 1 ) 0,那么 a、b、c、d 得大小关系为35A a b c d B a dc bC b ad cD ca d b7、下列多项式乘法中,能用平方差公式计算得就是A、 (a 2)(2a) B 、 (a b2 )(a2)( a b)(ab) D 、 (2a b)(b 2a)b C 、8下列各式中计算正确得就是A (ab)2a 2b 2B (a2b) 2a 22ab4b2C (a 21) 2a 42a 1D ( mn)2m22mnn29如果
3、(x 1)(5 xa) 得乘积中不含x 一次项 , 则 a 为A 5B 5C 1D15510、若 2 x15,2 y3 ,则 2 x y 等于A 、 5B、 12C、 18D、 45二填空题 ( 每题 2 分,共 16 分 )c1a冀教版七年级数学下册期中测试题11如图,两条平行线a 、b被直线 c 所截若,1=140则 2=12生物学家发现一种病毒得长度约为0、 000043mm,用科学记数法表示这个数为_mm、13一个多边形得内角与等于1080,这个多边形就是边形14计算: ( 2x2) 3x 4=_15 3xz() = 6x2 yz AD16、 若 x2 kx 36 就是一个完全平方式,
4、则k21417如图,要得到ABCD,只需要添加一个条件,B3第 17(12)题题 CC这个条件可以就是(填一个您认为正确得条件即可)18若 2 4 n8n211 ,则 n =三解答题 ( 共 64 分 )19计算 ( 每题 4 分 , 共 16 分 )( 1) ( 4)30.252( 2) ( 1 ) 2( 1 )0( 5)3( 5) 2219323( 4)( 5 2x) ( 2x+5)( 3) mm(m )20解方程每题4 分 , 共 16 分 )( 1)( 3)3x5yxy( 2) (2) 22(1)3y32x13 y 282xxyxy5(3)343x 2y2x yx y 1x yx y(
5、 4) (4)561143421先化简,再求值 ( 每题 5 分 , 共 10 分 )( 1) (2 a b)2(3a b)25a(ab) ,其中 a1 , b1;105( 2) 4x(x 1) 2+x(2x+5)(5 2x), 其中 x= 122 ( 本题 7 分 )如图, 1=78 O, 2=102 O, C= D,试探索 A与 F 有怎样得数量关系,并说明理由。F23 ( 本题7 分 ) 如图,已知C ABC得高 AD,角平分线AE, B=26OO, ACD=56 ,求 AED得度数24( 本题 8 分 ) 如图, 1= ABC, 2=3, FG AC于 F,判断 BE与 AC有怎样得位
6、置关系,并说明理由。1AEA2BBD1 EECD参考答案第第题A题 2 2D223一、选择题。F、 C 5 、 B 6 、 C 7 、 D 8 、D 9 、 B 10 、 A1、 A 2 、 B 3 、 B 4B二、填空。3C第 24题 G冀教版七年级数学下册期中测试题11、 40 12 、 4、 3 10513、 8 14、 -6x 6 15、 -2xy 16、 6 17 、 2= 418 、 2三、解答题。19、计算( 1) -4 (2)0(3) m10(4)25-4x220、分解因式( 1)( 3a+5b) (3a-5b)(2)(3x-1) 2(3) (x-y) (a-4) (a+4)(4) (x+y) 2(x-y) 221 先化简,再求值1(2) -8x2+29x-37( 1) 5ab1022、 A= F理由: 1=78, 2=102 1+ 2=180 CE BD C= ABD而 C= ABD= D ACDF A= F23、 B=26 ACD=56 BAC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026学年福建省晋江市南安市一年级数学期末自测模拟精准押题卷详细参考解析详细答案和解析
- 地铁防汛挡水设施安装方案
- 火电机组集控值班员岗位认证题库及答案
- 除尘工岗前技术理论考核试卷含答案
- 2026学年云南省楚雄市四年级数学期末高分重点试题详细参考解析详细答案和解析
- P2P网络借贷课程期末考试试题
- 去石机安全操作规程
- 药物精制工安全操作规程
- 轻钢龙骨石膏板吊顶防开裂节点施工方案
- 自身免疫性肝病鉴别诊断中国专家共识(2026版)
- 胸腺瘤合并重症肌无力围手术期护理
- 骨质疏松性椎体骨折精准诊疗指南解读2026
- 2025年医学基础知识考试试题库及答案
- 摆线针轮减速机维修培训
- 医用冷链设备管理制度
- 智慧树知到《中国古典舞的审美认知与文化品格(重庆大学)》章节测试答案
- 艺术品交易市场建设合同
- 非遗课程设计详细教案
- 公共图书馆情绪疗愈空间设计研究:动因、现状与实现机制
- 心理咨询中的认知重构技巧
- 狼图腾读书笔记摘抄及感悟第二章(4篇)
评论
0/150
提交评论