九年级语文上册月考4

1、九年级语文（上）第四次月考测试题一、积累与运用（21分）1、 将句子在空格中抄写一遍，要工整规范。（3分）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。2、 给下面加点字注音（4分）鸿鹄（ ） 所罾（ ） 倾颓（ ） 崩殂（ ）猥（ ）自枉屈 攘（ ）除 舴（ ）艋（ ）3、找出下面句子中的通假字并解释。（3分）发闾左適戍渔阳 通 为天下唱 通将军身被坚执锐 通故不错意也 通欲信大义于天下 通尔来二十有一年矣 通4、填空（8分）陈涉世家有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句 ；一句写男儿当自强的原句 。 ，衡阳雁去无留意。过尽千帆皆不是 。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。人们常把愁怨比作连绵不断

2、的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在武陵春中创意出奇，以 的词句，物化了自己内心的哀愁。鲁迅曾称誉我国古代名著 是“史家之绝唱，无韵之离骚”，该书作者是 。5、文化积累请根据提供的信息，分别写出对应的作品及人物。（3分）青龙偃月刀 过五关斩六将作品： 人物： 天蓬元帅 高老庄娶亲作品： 人物：解救金氏父女 野猪林救豹子头作品： 人物：二、阅读理解（49分）阅读下列文段，完成623题。（一）出师表（节选） 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者，盖准先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲

3、薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中，侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补缺漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之

4、臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6、解释下列语句中的加点词的意思。（4分）以光先帝遗德 光：先帝简拔以遗陛下 简：亲贤臣，远小人 远：以昭陛下平明之理 昭：7、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）a. 悉以咨之 辍耕之陇上b. 试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵c . 以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路也d. 创业未半而中道崩殂 人不知而不愠8、下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项( )(2分)a. 陟罚臧否，不宜异同 b. 诚宜开张圣听c. 不宜妄自菲薄 d. 叹息痛恨于桓、灵9、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。（3

5、分）10、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义？（3分） （二）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官

6、佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 注释：扶风，汉朝郡名。平陵：汉朝县名。徐：徐县，汉朝县名。永平：汉明帝年号。固：班超的哥哥班固，汉书的作者。校书郎：官名。傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。11、解释文中加点词的具体含义。（2分）由是先主遂诣亮（ ）不耻劳辱（ ）12、乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面横线上。（2分） 。13、将乙文中画线的句子译为现代汉语。（2分）家贫，常为官佣书以供养。译文： 14、 下面的句子有一个

7、通假字，试推测是哪一个字并写出本字。（2分）大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎 ？通假字是 本字是 15、刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面的异同，试结合原文加以分析。（4分）答： 。（三）二世元年七月，发闾左戍適渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰“天下苦秦久已。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒。楚人怜之。或以为死，

8、或以为亡。今诚以吾众诈自称工资扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。16、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）a.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕b. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏c.项燕为楚将 贤能为之用d.楚人怜之 二世杀之17、解释下列句中加点的词。（4分）发闾左戍適渔阳 闾左：度已失期 度 ：会天大雨 会 ：宜多应者 宜 ： 18、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。（4分）偶然性：必然性：(四)唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝离天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸

9、百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”19、解释下列加点词。（2分）（1）仓鹰击于殿上（ ）（2）长跪而谢之 （ ）20、翻译下面文言语句。（2分）寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之地存

10、者，徒以有先生也。译文： 。21、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词，”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么！（4分）（1）公亦尝闻天子之怒乎？_ _（2）与臣而将四矣。_ 22、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（2分）_23、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的事迹。（2分）三、作文（50分）24、阅读下面的材料，按要求作文。春天的鲜花是美的，飘落的树叶是美的；小桥流水人家是美的，高楼大厦是美的；五彩霓裳是美的，朴素整洁的服饰是美的；同样，童年的欢笑是美的，青春的歌声是美的，父亲额

11、头的皱纹是美的，奶奶的白发是美的请以“美”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。字数不少于500字。九年级语文上册第六单元测试题参考答案及评分标准一、积累与运用（21分）1（略）2 h zng ti c wi rng z mng3適 谪唱 倡被 披错 措信 伸有 又4燕雀安知鸿鹄之志哉 王侯将相宁有种乎塞下秋来风景异 斜晖脉脉水悠悠沙场秋点兵只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁史记 司马迁(每空1分)5三国演义 关羽 西游记 猪八戒 水浒传 鲁智深(每空0.5分)二阅读理解(49分)6、发扬光大 挑选 远离 显示，表明 （每题1分）7、d8、c9、如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律教

12、给主管部门加以惩办或奖赏。10、广开言路；严明赏罚；亲贤远佞（1分）；建议言之有理即可（2分）11、去拜访以为耻辱 12、左右皆笑之 13、家中贫寒，常作为受官府雇佣抄书来谋生（供养家庭）。 14、通假字：研，本字：砚 15、相同之处：两文都有对人物正面描写和侧面描写，如甲文开头的话和乙文的大部分文字都属正面描写。甲文除开头的正面描写外，均为侧面描写；乙文的“左右皆笑之”，也是侧面描写。不同之处是甲文以侧面描写为主；乙文以正面描写为主。（异同各占2分，不结合本文扣一半分）16、d17、指代平民估计、揣测适逢、恰巧遇到应当18、偶然性：因暴雨断道而误期限 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久已”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦(四)19、（1）“仓”同“苍”，青色（2）道歉20、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来只是因为有先生啊。21、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。(每空2分)22、首先，唐雎针锋相对，寸步不让，