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1、第六课第一框 网络上的人际交往,人教版八上 第六课第一框,课题；第六课网络上的人际交往 版本：人教版八年级思品上册 制作单位：枣阳市梁集中学 制作者： 廖万志,网络上的人际交往,网络沟通无极限,小梅得救了,思考： 小梅得救与互联网有什么关系？ 互联网还可以给我们带来什么好处？,网络上的人际交往,查询信息,网上旅游,网上献爱心,在网上举办退队仪式,网络可以,了解时事 查找资料 学习新知 休闲娱乐 网上购物 求医问药 网上购物 ,总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。网络沟通无极限。,出谋划策 如何充分发挥网络的优势,一是要用健康的心态把网络作为生

2、活的补充；二是注意“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑；三是利用网络解决现实问题；四是利用网络为社会服务，实现个人价值。,超链接,大学生沉迷网络举刀杀人,探究思考,1. 网络游戏能满足人们的什么心理？ 2. 什么样的同学容易沉迷网络游戏？ 3 . 沉迷网络给我们带来哪 些危害？ 4 . 造成该大学生杀人的原因有哪些？ 5 . 我们应如何处理好玩网 络游戏与学习之间的关系？,网络的危害及原因,危 害,1摧残身心健康 2 荒废学业 3诱发欺诈等违法行为 4引发家庭矛盾和纠分,原 因,1 网络交往的对象具有虚拟性，间 接性和隐蔽性 2上网者自身心理不健康、道德素质低下 3上网者自身自律性差,心理学

3、家提出网痴的10条标准： 1、下网后总念念不忘网事； 2、总嫌上网时间太少而不满足； 3、无法控制上网； 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5、一上网就会忘掉种种不愉快； 6、上网比上学更重要； 7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作； 8、不惜支付巨额上网费； 9、对亲友掩盖频频上网的行为； 10、下网后有疏离、失落感。,课堂总结,1、学了本节课你有什么收获？ 2、你还有什么疑惑？,有人说：网络是天使，网络生活很丰富，扩大了我们交往的领域、对象，给我们带来了变化和好处；但也有人说：网络是魔鬼，容易让人成为网痴而犯罪。网络交往是一把锋利的双刃剑，具有无限性和两面性，有利也有弊，我们要充分发挥网络的积极作用，避免“病毒”的伤害。,拓 展 延 伸,正方 利弊,反方 利弊,课题

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