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文档简介

1、,欢 迎,6,80%,数与代数,百分数的应用,比的认识,第二单元 百分数的应用,百分数和分数的联系与区别,这一单元知识与分数知识密不可分,学习重点： 1.在具体情境中会说出增加百分之几或减少百分之几的意义。 2.在理解、分析数量关系的基础上，能正确的解答有关百分数的问题,第四单元 比的认识,比在数学中是一个重要的概念，体会比的意义和价值是教材内容的核心思想。,比是在已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习的，是表示两个数关系的另一种呈现方式。,学习重点：理解比的意义，及比与分数、除法的关系。会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比。能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的

2、实际问题。,在这个单元中，教材安排了“圆的认识” 、“欣赏与设计”、“圆的周长”“圆的面积” 四个具体的内容，这四个内容由易到难，层层深入。,从学习直线图形的知识，到学习曲线图形的知识，不论是内容本身，还是研究问题的方法，都有所变化。,第一单元 圆,学习重点：认识半径、直径，会用圆规画圆。圆的周长和面积计算 学习难点：理解圆的面积的计算公式,本单元学习的内容是在三年级和四年级学习的基础上的进一步发展，是综合运用平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形，并能运用图形的变换在方格纸上设计图案。本单元主要通过三个活动引导学生开展学习；图形的变换、图案设计、数学欣赏。,第三单元 图形的变换,学习重点

3、：通过观察、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程。 能有条理的表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。,学习难点：对旋转度数的把握；能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。,以前学习了从不同方向观察物体，本单元学习的内容分为两部分：从三个方向观察由5个正方体达搭成的立体图形；从不同位置观察，观察的范围会变化。,第六单元 观察物体,学习重点：能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，会画出草图。 根据观察到的平面图形会还原物体和立体图形。 能画出观察范围随观察点的变化而改变的平面图形，并能解释生活中的一些现象。,第五单元 统计,本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图、扇形统计图的基础上学习的，通过投球游戏、两城市降水量的事例了解复式条形统计图、复式折线统计图的特点。,学习重难点：掌握复式统计图的特点和作用,1、认识复式条形统计图和复式折线统计图，感受其特点； 2、能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据； 3、能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测。,要 求,课堂要求,作业要求,倾听,思考,发

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