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文档简介

1、,在四川省甘孜藏族自治州东部,大渡河沿岸的泸 定区西边,有一座大渡河的铁索桥。1935年5月, 红军曾在这里与国名党反动派进行一场激烈的战斗, 今天老师带大家一起去学习当年红军战士是怎样 抢时间、攻天险,夺下泸定桥的。,飞夺泸定桥,自学指导一: 请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准生字读音,读通句子。 5分钟后比谁认得字又多有准确。,初读课文,学习生字、生词,链泻攀键,渡防妄抛,击胆杀革余,第四次先学后教(写字),认读词语 大渡河 水流湍急 高山峻岭 妄想 防守 关键 击溃 抛下 心惊胆寒 倾泻 震耳欲聋 喊杀声 千钧一发 攀着 革命 奋不顾身 其余 浩浩荡荡 天险,读通课文,理清文章脉络 自

2、学指导二: 1、读通课文。思考:课文是怎样写“泸定桥”的,用 括出,泸定桥一共十三根铁链。两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。,桥险,大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。,重要性,2、理清文章脉络请同学们快读课文,找一找哪几段写了“飞”,哪几段写了“夺”。比谁找得准确,第二段(2)讲红四团接到夺下泸定桥的命令。,四年级上学期,按事情发展的顺序,分段如下:,第三段(35)讲红军跟敌人的援兵抢时间赶在前边到达泸定桥。,第五段(8)讲红军主力顺利渡过大渡河,奔赴抗日前线

3、。,第四段(67)讲红军英勇夺下泸定桥。,四年级上学期,自学指导:请同学们再读课文 学习第一、二、八自然段:,思考:1、课文主要讲了谁飞夺泸定桥? 2、红军为什么要飞快地夺下泸定桥呢? 3、红军飞夺泸定桥的结果是什么?,四年级上学期,学习“抢时间”。 自学指导一:请大家读课文第3、4自然段,看看红四团是怎样和敌人抢时间、赛跑赶路的?结果怎样?用“”和“”分别画出红军遇到了哪些困难和怎样克服困难的 。 5分钟后交流汇报,四年级上学期,抢 时 间(20多小时,120公里),没 顾 吃 饭,冒 雨 前 进,点 火 赛 跑,四年级上学期,抢 时 间 的 结 果,红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨

4、赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后头了。,这个“抛”字,突出了红军的神速,表现,了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说,明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取,得了胜利。,学习“攻天险” 课文第五自然段从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?给自然段分层,泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏,底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在连木板也被敌人抽掉,只剩下铁链。,桥险,泸定桥的桥面难以行走,向桥下一看真让人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。,水急,学习课文第6、7自然段

5、 自学指导三: 2、红军历尽千难万险,终于抢在敌人前面到达泸定桥,但面对天险和敌人的防守,红四团是怎样攻打的呢?请同学们读一读第6、7自然段。,河水令人心惊胆寒,桥的对岸就是靠山的泸定城。城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”,敌人早已筑好工事,且处有力地势。,第五自然段从三个方面描写了红军夺桥的困难。,泸定桥的桥面难以行走,河水令人心惊胆寒,敌人早已筑好工事,且处有力地势。,桥险,水急,敌狂,面对桥险、水急、敌狂,红军是怎样夺下泸定桥的?,二十二位英雄( )冲锋枪、短枪,( ) 马刀,( )手榴弹,( )敌人密集的枪弹,( )铁链向对岸冲去。 英雄们听到号召,更加奋不顾身,箭一般地( )熊熊大火,( )城去,和城里的敌人( )激烈的搏斗 。,拿着,背着,带着,冒着,攀着,穿过,冲进,展开了,六、七自然段,四年级上学期,有感情的朗读课文,思考:,战斗已经胜利,红军的形象也在我 们的脑海中越来越高大,你有什么想对 红军说呢?,课堂检测 1、“飞”的意思是:,“夺”的意思是,文章主要写了的故事,表现了红军战士的革命精神。 2、课文原文填空。 二连担任突击队,二十二位英雄( )冲锋枪、短枪,( )着马刀,( )着手榴弹,( )着敌人密集的

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