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文档简介
秒的认识,一、新课引入,秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。,二、探究新知,认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。,秒针共走过4大格,也就是20小格,是20秒。,二、探究新知,认真观察,你知道了什么?,我的脉搏大约1分钟75次。,我1分钟可以写20个字。,我1分钟跳绳120下。,二、探究新知,1秒有多长呢?,试一试1分钟能做些什么, 把结果记录下来。,二、探究新知,这些表都可以计量“秒”。,钟面上,走得最快的是( )针,它走1小格是 ( ),走1圈是( )秒,也就是( )分。秒针 走半圈是( )秒。,三、知识运用,秒,1秒,60,1,30,1. 填一填。,做熟饭大约需要 25( ),系红领巾大约需要 20( ),大约每天睡9( ),时,秒,分,2. 在( )里填上合适的时间单位。,三、知识运用,50米折返跑成绩表,(1)谁跑得最快?谁跑得最慢?,(2)你能给他们排名次吗?,1,小 明,15秒,2,小 亮,16秒,小 军,17秒,3,小 刚,18秒,4,三、知识运用,3. 谁是冠军?,四、布置作业,作业:第4页“做一做”,第1题。 第6页练
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