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文档简介
1、.用设数法和假设法解应用题(一)教学目标:1,学习用设数法和假设法解答应用题的方法。2,掌握所学的解题方法,并能灵活应用所学习的解题方法解稍复杂的应用题。教学重点:掌握用设数法和假设法解答应用题的方法。教学难点:灵活应用所学习的解题方法解稍复杂的应用题。教学过程:一学习用设数法解决问题。例题一的分析:足球赛门票 15 元一张,降价后观众增加一倍, 收入增加 1/5,问一张门票降价多少元?思路导航:初看似乎缺少观众人数这个条件, 实际上观众人数与答案无关, 我们可以随便假设一个观众人数, 为了方便, 假设原来只有一个观众, 收入为 15 元,那么降价后有两个观众,收入为 15( 1+1/5 )=
2、18 元,则降价后每张票价为 18 2=9 元,每张票降价 159=6 元。即:1515( 1+1/5 ) 2=6(元)1,某班一次考试,平均分为 70 分,其中 3/4 及格,及格的同学平均分为 80 分,那么不及格的同学平均分是多少?例题二的分析:一批零件,甲独做 8 天完成,乙独做 10 完成,现在由两人合做这批零件,中途甲因事请假一天,完成这批零件共有多少天?思路导航:解法一:假设甲没有请假,则甲乙工作时间相同,共完成这批零件的( 1+1/8 )倍。( 1+1/8 )( 1/8+1/10 )=5 天解法二:假设乙中途也请假一天, 则甲乙工作时间也相同, 只完成这批零件的 (1 1/10
3、 )。( 1 1/10 )( 1/8+1/10 ) +1=5 天例二的练习题:1, 一件工作,甲独做 15 天完成,乙独做 10 天完成,两队合作若干天后,甲休息了几天,结果共用 8 天才完成了任务,甲休息了几天?2,一项工程,甲乙两人合做这项工程要12 天可以完成。中途甲因事停工 5天,因此用了 15 天完成。甲独做这项工程要用多少天?.例三的分析:水果店里西瓜个数与白兰瓜个数的比是 7:5,如果每天卖白兰瓜 40 个,西瓜 50 个,若干天后,白兰瓜正好卖完,西瓜还剩 36 个,水果店里原有西瓜多少个?例三的相关练习题:1,红星幼儿园里白皮球的个数与红皮球的个数的比是 3:5,给每个班发
4、4 个白皮球和 10 个红皮球,结果发现红皮球刚好发完,还多 18 个白皮球。红星幼儿园有多少个班?2,食堂里面粉的重量是大米的 1/2 ,每天吃去 30 吨面粉,45 吨大米。若干天后,面粉正好吃完,大米还有 150 吨,食堂里原有面粉多少吨?3,师徒两人加工一批零件,师傅的任务比徒弟多1/5 ,徒弟每天做7 个,师傅每天做 12 个,若干天后,师傅正好完成了任务,徒弟还有30 个没做,这批零件共有多少个?例四的分析:王明平时积蓄下来的零花钱比陈刚的 3 倍多 6.40 元 , 若两人各买空买了一本 4.40 元的故事书后 , 王明的钱就是陈刚的 8 倍, 陈刚原来有零花钱多少元 ?例四的相
5、关练习 :1, 甲书架上的书比乙书架上的 3 倍多 50 本 , 若甲乙两个书架上各增加 150 本 , 则甲书架上的书是乙书架上的 2 倍 , 甲乙两个书架原来各有多少本书 ?2, 上学年 , 马村中学的学生比牛庄小学的的学生的 2 倍多 54 人, 本学年马村中学增加了 20 人 , 牛庄小学减少了 8 人, 则马村中学的学生比牛庄小学的学生的 4 倍少 26 人, 上学年马村中学和牛庄小学各有学生多少人 ?.例五的分析 :小红的彩笔枝数是小刚的 1/2, 两人各买 5 枝后 , 小红的彩笔枝数是小刚的 2/3 两人原来各有彩笔多少枝 ?例五的相关的练习 :1, 小华今年的年龄是爸爸的年龄
6、的 1/6,4 年后小华的年龄是爸爸的 1/4, 求小华和爸爸今年的年龄各是多少岁 ?2, 甲书架上的书是乙书架上的 5/7, 甲乙两个书架上各增加 90 本书后 , 甲书架上的书是乙书架上的 4/5, 甲乙两个书架上原来各有多少本书 ?例六的分析 :王芳原有的图书本数是李卫的 4/5, 两人各捐给希望工程 10 本后 , 则王芳图书的本数是李卫的 7/10, 两人原来各有图书多少本 ?例六的相关的练习 :1, 小明今年的年龄是爸爸的 6/11,10 年前小明的年龄是爸爸的 4/9, 小明和爸爸今年各多少岁 ?2, 甲书架上的书是乙书架上的 4/5, 从这两个书架上各借出 112 本后 , 甲
7、书架上的书是乙书架上的 4/7, 原来甲乙两个书架上各有多少本书 ?.强化练习 :1.一个通讯员骑自行车要在规定的时间内把信件送到某地。若每小时走15 千米可以早到24分钟, 若每小时走 12 千米,就要迟到 15 分钟。原来规定的时间是多少?他去某地的路程是多少?2.妈妈买回一筐苹果,按计划天数,如果每天吃4 个,则多出48 个苹果,如果每天吃6 个,则又少 8 个苹果。妈妈买回苹果多少个?计划吃多少天?3.某小学部分学生外出参观,如果每辆车坐55 人,就会余下30 个座位;如果每辆车坐50人,就可以多坐10 人。有多少辆车?有多少学生?4.王叔叔买回一批酒精,放在甲乙两个桶里,两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩10 升;如果把乙桶酒精全部倒进甲桶,甲桶还能再装20 升。已知甲桶的容量是乙桶的3 倍。王叔叔一共买回多少升酒精?5、有一批酒精,放在甲乙两个桶里,两个桶都未装满。如果把甲桶的酒精放入乙桶乙桶还能再盛 10 升;如果把乙桶的酒
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