人教新课件细胞的能量“通货”——atp课时跟踪练习

1、生物 人教新课件52 细胞的能量 “通货 ”atp 课时跟踪练习生物人教新课件5.2 细胞的能量“通货”atp 课时跟踪练习(满分50 分时间25 分钟 )一、选择题(每小题3 分，共24 分 )1如果测得1 个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键能应该是()A 8PB 8P 16PC 16P 24PD 24P解析：1 个ATP中有2 个高能磷酸键和1 个低能磷酸键，所以其键能应在16P与24P之间。APPP小于 8P8P 8P1444 244 43共 (16 24)P答案： C2以下关于ATP 的表达，错误的选项是(A ATP 中含有 C 、H 、 O、N 、 P 五种元素B动植物

2、、细菌和真菌的细胞内都是以ATP)作为能量“通货”的，说明了生物界具有统一性C ATP分子由1 个腺嘌呤和3 个磷酸基团组成D ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成了RNA的基本单位解析：ATP由 C 、 H 、O 、N 、 P 五种元素组成，它是生物的直接供能物质，它由1 个腺苷和3 个磷酸基团组成，若去掉两个磷酸基团则形成腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位。答案： C3以下是对生物体内ATP 的有关表达，其中正确的一项为哪一项()A ATP 与 ADP 的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的BATP 与 ADP 是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP 含量很多，从而保证了生命活动

3、所需能量的持续供应D ATP 与 ADP 的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行生物 人教新课件52 细胞的能量 “通货 ”atp 课时跟踪练习解析： ATP 与 ADP 并不是同一种物质；ATP 在细胞中含量很少；酶的催化作用使各种化学反应快速顺利地进行。答案：A4.如右图、代表物质M 、 N间的相互转化过程，则()A 萤火虫体内的能量c 可来源于光能B吸能反应一般和M 的合成相联系C能量 d 用于过程时大部分以热能形式散失D M 、 N 间的相互转化是生物界共有的能量供应机制解析： 图中物质M 是 ATP ，物质 N 是 ADP 。萤火虫体内的能量c 来自呼吸作用，

4、不能来源于光能；吸能反应消耗M ，和物质N 的形成相联系；能量d 用于各种生命活动，和过程 没有关系； M 、 N 间的相互转化是生物界共有的能量供应机制。答案： D5以下关于ATP 与酶的表达，错误的选项是()A 细胞中的放能反应一般与ATP 的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中B细胞中的吸能反应一般与ATP 的水解相联系，由ATP 水解提供能量C酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著D酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的解析： 放能反应一般与ATP 的合成有关，释放的能量储存在ATP 中。答案： A6以下关于ATP 和蛋白质的表达，正确的选项是()A ATP 中的 “ A”

5、与构成 DNA 、 RNA 中的碱基 “ A”是同一种物质BATP 中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C蛋白质的合成过程中，ADP 含量会稍有降低D蛋白质的功能特性由其氨基酸种类、数量和空间结构决定解析： ATP 中的 “A ”是指腺苷，由腺嘌呤与核糖组成，而DNA 、RNA中的 “A ”是指腺嘌呤碱基；蛋白质合成过程消耗能量，ADP增多；蛋白质结构的多样性是由组成它的氨基酸种类、数量、排列顺序和空间结构决定的。答案： B7 ATP 在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看，原因是()腺苷很容易吸收能量和释放能量生物 人教新课件52 细胞的能量 “通货 ”atp 课时

6、跟踪练习第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合第三个磷酸基团(远离腺苷的那个)很容易从ATP 上脱离， 使 ATP 转化为 ADP ，同时释放能量 ADP 可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个)，使 ADP 转变成 ATPA B CD解析： ATP 含有三个磷酸基团，一个普通化学键、两个高能磷酸键，ATP 水解时第二个高能磷酸键( 远离腺苷的那个)断裂，储存在高能磷酸键中的能量释放出来，ATP转化为ADP 。在有关酶的催化下，ADP 与 Pi 结合，吸收能量，又可形成第二个高能磷酸键(远离腺苷的那个 )， ADP 又转化为 ATP 。答案： C8当你品

7、尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP) 这种化学物质。新的研究显示，ATP 这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是()A ATP 与能量供应有关B作为信息分子的ATP 不能提供能量C ATP 也可作为信息传递分子D神经细胞膜外表面可能有ATP 的受体解析： ATP 是直接能源物质，为生命活动提供能量。答案： B二、非选择题(共 26 分 )9(14 分 )右图是有关 ADP 转化成 ATP 时所需能量的主要来源示意图，据图回答以下问题：(1)1 分子 ATP 中含有 _个高能磷酸键。(2) 图中的

8、a、 b 分别代表 _、 _。(3)c 指_ 。(4) 在动物肌细胞中，进行反应时，能量来自_ 。(5) 反应进行时所需要的酶一样吗？_，为什么？ _ 。解析： (1)每个 ATP 分子中含有 2 个高能磷酸键。 (2)图中 a 表示动植物都能进行的产能过程即呼吸作用，绿色植物还能通过光合作用产能，所以b 为光合作用。 (3)ATP 分解产生生物 人教新课件52 细胞的能量 “通货 ”atp 课时跟踪练习的能量，用于各项生命活动。(4)动物肌细胞中， 过程产生的能量来自于ATP 远离腺苷的高能磷酸键的分解。(5)反应 中酶是不同的，因为它们是不同的两个反应，而且其作用的场所不同。答案： (1)

9、2(2)呼吸作用光合作用(3) 各项生命活动(4)ATP 远离腺苷的高能磷酸键中的化学能(5) 不一样 催化的酶为 ATP 合成酶，催化的酶为 ATP 水解酶10 (12 分 )某兴趣小组的同学设计了如下实验：(1) 实验材料和用具：取自同一只蛙的两块活的腓肠肌、任氏液 (两栖动物的生理盐水)、0.3 g/mL 的葡萄糖溶液、 ATP 溶液、铜锌叉(可用来刺激肌肉)、载玻片、镊子等。(2) 实验步骤： .用镊子将蛙的两块离体腓肠肌分别转移至滴有任氏液的载玻片上，并编号为A 、 B，然后用铜锌叉刺激离体肌肉，两块肌肉都出现了收缩现象。 .用铜锌叉间歇刺激肌肉A 、 B ，直至肌肉都不再收缩为止。

10、 .向丧失收缩功能的肌肉 A 上滴几滴 0.3 g/mL 的葡萄糖溶液， 同时向丧失收缩功能的肌肉 B 上滴加等量的 ATP 溶液。 .然后用铜锌叉分别刺激两块肌肉A 、 B，观察肌肉 A 、 B 的收缩状况。 .实验结果：肌肉A 没有出现收缩现象，肌肉B 出现收缩现象。分析实验，回答以下问题：该实验的目的是_ 。步骤的处理目的是_ 。该实验的结论是_ 。解析： 由题干信息可知，该实验的目的是验证直接能源物质是ATP还是葡萄糖。答案： 验证ATP是直接供能物质( 探究直接供能物质是ATP还是葡萄糖)消耗肌肉中原有的能量 ATP是直接供能物质(ATP是直接供能物质，葡萄糖不是)教师备选题11以下

11、有关ATP的表达，正确的选项是()A 线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所BATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成C剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP生物 人教新课件52 细胞的能量 “通货 ”atp 课时跟踪练习解析： 蓝藻是原核生物，无线粒体。ATP分子由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成。小麦根尖分生区细胞无叶绿体，不能进行光合作用。ATP不断合成、消耗，其含量保持动态平衡。答案： C12用小刀将数只萤火虫的发光器割下，使其干燥后研成粉末。取两支试管，分别标上甲、乙，各加入 2 mL 水和等量的萤火虫发光器研磨粉末，结果发现两支试管中均有短时间的