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文档简介

1、思维拓展训练,早岁应知世事艰,1,“早岁那知世事艰”是陆游书愤中的诗句，表达了诗人深沉的人生感慨。一般来说，年少时并不懂得生活的艰辛，所以就有“少年不识愁滋味”的说法。但也有很多人在年少的时候就遭遇坎坷，饱受磨难，正是这些坎坷、磨难丰富了他，磨练了他，让他深刻领悟到社会、人生的真谛。正所谓“艰难困苦玉汝于成”，苦难是人生最好的老师。当然，这在很大程度上取决于他如何应对、如何认识坎坷、磨难。 任务：围绕“早岁应知世事艰”这一观点选择论据： 要求：1.摘抄正反事例(可以是人物，可以是一个群体，可以是一段历史等)， 不少于六个，多多益善 2.提炼关键词：（谁）早岁（经历什么）怎么样做 变成（结果如何

2、）,2,学生选材,欧阳修 幼年家贫 母亲用芦苇写字教子 终成唐宋八大家 宋代文坛领袖 韩愈 三岁丧父 家贫 兄逝，漂泊 三次科举不第 勤奋读书 ，终成教育家 思想家 文学家 贝多芬 幼年家贫 十七岁患天花 伤寒二十六岁失聪 坚守创作 音乐家 第九交响曲 安徒生 十一岁父病故 母改嫁 童话作家司马迁 受宫刑 著成史记 史学家 张海迪 早岁截肢 苦学创作，终成作家 海伦凯勒 失明失聪 苦学盲文 拥抱光明 慈善（刘伟、尼克胡哲、霍金等） 苏秦 游说秦失败 落魄 家人不理 锥刺股读书 终挂六国相印（林肯）,3,问题：,1、对“早岁”理解多为“幼年”大多选人物的童年时代，所选素材为人。 “早岁”可以是相

3、对概念，可以理解为个人、企业、集体、创业初期，国家建立、民族形成初期。 2、对“艰”的理解大多是家贫，身残，父母双亡，家破，对精神的孤独、追求理想的过程中艰难艰辛素材涉及较少。“艰”由被动承受先天后天的残疾，家贫家破时代悲剧，到为了理想目标主动承受 艰难的处境精神的孤独。,4,开脑洞，进素材,思维广度拓展指导： 横向拓展：按照空间顺序，由个人到领域由这个领域到其它领域，由中国到外国 。 纵向拓展：按照时间顺序由个人按时间拓展，由 古到今 逆向拓展：反之如何,5,出身农家 跑龙套,成龙之子 背靠大树,孤儿乞丐无依无靠,皇家后裔 出身高贵,娱乐圈当红明星、颜值高,车祸，毁容，坦然面对,人生升华,星途平坦,北漂、跑龙套， 磨砺、提升自我,生活无忧，放纵自己 有8年吸毒史,有远见，于乱世中崛起，平定四海,生活安逸，沉于艺术，不知敌之威胁,影帝,锒铛入狱前途黯淡

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