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文档简介

1、18 她是我的朋友,执教：阳泉矿区小南坑小学 王 萍,(1)流血 输血 血型 献血 (2)啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 (3)颤抖 捂住 掩盖 制止 (4)迫在眉睫,如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。 输血迫在眉睫。,一阵沉默之后， 一只 小手颤抖地举起来。忽然 又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举 起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举 起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地 举起来，（此时,阮恒心想：。 这只小手忽然又放下去，因为这时候阮恒想到。 这只小手

2、然后又举起来。 这时候,阮恒又在想。,一阵沉默之后， 一只小手颤抖地举 起来。忽然又放下去，然后又举起来。,自由默读课文811自然段，找出描写阮恒献血时表情、动作的句子，用波浪线画出来，并体会阮恒矛盾的心理。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,后来，医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。让我们联系上下文想想，医生会说些什么呢？,当朋友遇到困难，请帮助她，因为 当朋友遇到挫折，请鼓励她，因为 当朋友遇到危险，请救助她，因为 当朋友需要你的时候，请伸出你热情的双手，因为,“小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内，她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。,

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