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1、第6课 商鞅变法与社会革新,一、春秋、战国时代,二、商鞅变法,三、都江堰,1、东周分 （公元前 年到公元前 年）和 （公元前 年到公元前 年）两个时期。 2、 、宋襄公、 、 和楚庄王先后称霸，史称“ ”。春秋末期，长江流域的 国和 国也北上争霸。 3、战国时各国都实行社会变革，最先进行变法的是 国，收效最大的是 国。,比一比,阅读课文P3234第一段，看谁最先找到下列各题的答案：,一、春秋、战国时代,春秋,战国,770,476,475,221,齐桓公,晋文公,秦穆公,春秋五霸,吴,越,魏,秦,说一说,你能否对照地图说出“春秋五霸” 和“战国七雄”的名称？说明了什么？,卧薪尝胆、老马识途、围魏
2、救赵、朝秦暮楚、负荆请罪、完璧归赵、纸上谈兵、,讲一讲,春秋战国时期，历史上留下了很多成语典故。你知道左图反映的是哪个成语故事吗？你能否讲一讲？你还知道发生在这一时期的哪些成语典故？,看图学史,上图为春秋时郑国祭祀坑。你从上图中看出了怎样的历史事实？,二、商鞅变法,讲一讲,你知道左图所反映 的历史故事吗？能否讲 一讲这个故事？这个故 事给我们以什么启示？,阅读P3435，回答下列有关商鞅变法的问题： 1、目的： 2、内容： 3、作用：,阅读与思考：,富国强兵,（1）鼓励耕种；,（2）奖励军功；,（3）建立县制；,（4）编定户口,（1）国力增加（国富）；,（2）军队战斗力加强；,（3）为统一奠定基础。,建立县制,奖励耕织,奖励军功,经济发展,官兵英勇作战,由国君派官吏治理,加强中央集权,为统一全国奠定了 基础.,农民积极劳动,国富,能打胜仗,兵强,治世不一道，便国不法古。 法之不行，自上犯之。 商鞅,议一议,1、结合课本有关知识和故事，说说商鞅变法给我们以什么启示？ 2、你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？,1、都江堰的设计者是 国郡守 。 2、作用：,三、都江堰,秦,李冰,（1）防洪、蓄水灌溉；（2）使成都平原,1、东周分 和 两个时期。 2、 国成为战国七雄中最强的国家是因为 在 支持
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