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1、XX中学八年级语文学期授课计划XX中学八年级语文学期授课计划 （ 2020- 2021学年度第一学期） 年级八年级学科语文任课教师 学情 生况 基分 本析 大部分同学学习积极性较高，对语文学科知识的领悟力和灵活运用能力较强，能较好地完成学习任务，但不少学生学习习惯不是很好：字迹潦草、上课不注意听讲、不积极思考老师提出的问题等，需要教授的知识和积极改变教学方法较多。学生阅读理解答题能力有待提高。从平时学习情况看，学生对现代文及文言文阅读感到非常吃力，导致练习、考试时答题不完整，造成这种情况主要是学生审题、及阅读能力薄弱。在审题方面，还须有意识的进行专项训练。由于学生人多，部分学生的学习兴趣还调动

2、不够，差生转化工作还任重而道远。 教 学 目 的 任 务 在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯，初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等 教 学重 点 难 点 重点：文言文的知识梳理及阅读理解，古文、古诗的背诵与默写。 散文语言的赏析。 难点： 口语交际

3、、专题及名著推荐与阅读。 研究 专题 定向择优的选读研究 完成 任务 的 措施 1、搞好第二课堂活动，落实“大阅读计划”。 2、从整体上把握文本，弄清编者意图。 3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练。 4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。 5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养， 周次 教学内容及复习、检测、考试安排 1 期初测试 期初练习评讲 消息二则 作文 2 首届诺贝尔奖颁发 “飞天”凌空一着惊海天 3 新闻采访、写作 口语交际 讲述 藤野先生 4 回忆我的母亲 作文 检测 5 列夫托尔斯泰 国庆放假 6 国庆放假 检测 7 美丽的颜色 综合性学习 三峡 8 短文两篇 与朱元思书 课外古诗词诵读（一） 9 唐诗五首 名著：红星照耀中国 作文 10 背影白杨礼赞 期中复习 11 期中考试 12 散文两篇 昆明的雨作文 13 中国石拱桥综合性学习 检测 14 苏州园林 蝉作文 15 梦回繁华口语交际 复述与转述 16 检测 名著： 昆虫记综合性学习 17 孟子二章 作

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