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文档简介
1、家校联系本精品文档,仅供参考家校联系本进步的点滴 星期一 不赖床,自己穿衣洗漱 不需家长过多提醒( ) 需家长多次提醒,独立完成( ) 需家长多次提醒,家长帮忙( ) 按时完成作业 作业时专心认真( ) 作业时边玩边做( ) 先玩再做作业( ) 自己整理书包削好铅笔 自己整理书包削好铅笔( ) 能在家长指导下进行( ) 家长代为完成( ) 每天30分钟锻炼如跳绳 、拍球、跑步 每周锻炼3次及以上( ) 每周锻炼一、两次( ) 在家能做自己力所能及的家务事,如扫地、抹桌子等 好( ) 较好( ) 要加油( ) 尊敬长辈,认真听取长辈的话,不对长辈乱发脾气 好( ) 较好( ) 要改正( ) 作业
2、记载 ( )月( )日 语文 数学 日积月累(识字) 日积月累(阅读) 今天我读了 我最喜欢故事里的: 我喜欢的词语: 这个故事告诉我: 家长说: 老师说: 进步的点滴 星期二 不赖床,自己穿衣洗漱 不需家长过多提醒( ) 需家长多次提醒,独立完成( ) 需家长多次提醒,家长帮忙( ) 按时完成作业 作业时专心认真( ) 作业时边玩边做( ) 先玩再做作业( ) 自己整理书包削好铅笔 自己整理书包削好铅笔( ) 能在家长指导下进行( ) 家长代为完成( ) 每天30分钟锻炼如跳绳 、拍球、跑步 每周锻炼3次及以上( ) 每周锻炼一、两次( ) 在家能做自己力所能及的家务事,如扫地、抹桌子等 好
3、( ) 较好( ) 要加油( ) 尊敬长辈,认真听取长辈的话,不对长辈乱发脾气 好( ) 较好( ) 要改正( ) 作业记载 ( )月( )日 语文 数学 我想说 日积月累(阅读) 今天我读了 我最喜欢的故事里的: 我喜欢的词语: 这个故事告诉我: 家长说: 老师说: 进步的点滴 星期三 不赖床,自己穿衣洗漱 不需家长过多提醒( ) 需家长多次提醒,独立完成( ) 需家长多次提醒,家长帮忙( ) 按时完成作业 作业时专心认真( ) 作业时边玩边做( ) 先玩再做作业( ) 自己整理书包削好铅笔 自己整理书包削好铅笔( ) 能在家长指导下进行( ) 家长代为完成( ) 每天30分钟锻炼如跳绳 、
4、拍球、跑步 每周锻炼3次及以上( ) 每周锻炼一、两次( ) 在家能做自己力所能及的家务事,如扫地、抹桌子等 好( ) 较好( ) 要加油( ) 尊敬长辈,认真听取长辈的话,不对长辈乱发脾气 好( ) 较好( ) 要改正( ) 作业记载 ( )月( )日 语文 数学 日积月累(识字) 日积月累(阅读) 今天我读了 我最喜欢故事里的: 我喜欢的词语: 这个故事告诉我: 家长说: 老师说: 进步的点滴 星期四 不赖床,自己穿衣洗漱 不需家长过多提醒( ) 需家长多次提醒,独立完成( ) 需家长多次提醒,家长帮忙( ) 按时完成作业 作业时专心认真( ) 作业时边玩边做( ) 先玩再做作业( ) 自
5、己整理书包削好铅笔 自己整理书包削好铅笔( ) 能在家长指导下进行( ) 家长代为完成( ) 每天30分钟锻炼如跳绳 、拍球、跑步 每周锻炼3次及以上( ) 每周锻炼一、两次( ) 在家能做自己力所能及的家务事,如扫地、抹桌子等 好( ) 较好( ) 要加油( ) 尊敬长辈,认真听取长辈的话,不对长辈乱发脾气 好( ) 较好( ) 要改正( ) 作业记载 ( )月( )日 语文 数学 我想说 日积月累(阅读) 今天我读了 我最喜欢的故事里的: 我喜欢的词语: 这个故事告诉我: 家长说: 老师说: 进步的点滴 星期五 不赖床,自己穿衣洗漱 不需家长过多提醒( ) 需家长多次提醒,独立完成( ) 需家长多次提醒,家长帮忙( ) 按时完成作业 作业时专心认真( ) 作业时边玩边做( ) 先玩再做作业( ) 自己整理书包削好铅笔 自己整理书包削好铅笔( ) 能在家长指导下进行( ) 家长代为完成( ) 每天30分钟锻炼如跳绳 、拍球、跑步 每周锻炼3次及以上( ) 每周锻炼一、两次( ) 在家能做自己力所能及的家务事,如扫地、抹桌子等 好( ) 较好( ) 要加油( ) 尊敬长辈,认真听取长辈的话,不对长辈乱发脾气 好( ) 较好( ) 要改正(
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