第四章视图与投影课件.ppt

1、,影子是我们司空见惯的，但你知道其中的奥妙吗？ 当你乘车沿一条平坦的大道向前行驶时，前方那些较高的建筑物好像“沉”到了位于它们前面那些较矮的建筑物后面去了。你知道这是为什么吗？,作者：侯建伟,4.1 视图,你还记得一个图形的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出图中的主视图、左视图和俯视图吗？,下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？,议一议,2、在下图中找出上图中各物体的主视图。,3、上图中各物体的左视图是什么？俯视图呢？与同伴进行交流。,上图（1）（2）（3）物体的形状分别可以看成圆柱、圆锥和球。圆柱、圆锥和球的三视图如下表所示：,图

2、中44是一个蒙古包的照片。 小明认为这个蒙古包可以看成 如图45所示的几何体， 并画出这个几何体的三视图 （如图46）。你同意小明 的做法吗？,想一想,44,45,46,46,找出图中每一物品对应的主视图。,巩固练习,（1）,（2）,（3）,（4）,（A）,（B）,（C）,（D）,2、将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一个蒙古包模型按如图所示的方式摆放在一起，其主视图是（ ）。,（A）,（B）,（C）,（D）,课时小结,本节课我们通过观察实践，学习了一组物体的三视图的画法。要求学生在学习的过程中认真观察，仔细分析一个物体的三视图和一组物体的三视图的区别和联系。从中学会画物体的视图的方法。,布置

3、作业,习题4.1 1、2、3,1、（1）画出图中各物体的主视图、左视图和俯视图 ； （2）请找出一些类似形状的物体，并尝试画出它们的三种视图,2、根据下列的主视图和俯视图，找出对应物体。,（1）,（2）,（3）,（4）,（A）,（B）,（C）,（D）,3、已知图中物体的左视图是等边三角形，画出它的主视图、左视图和俯视图。,第二课时 视图（2）,你能想像出图中各几何 体的主视图、左视图和俯 视图吗？你能画出它们吗？ 2、小亮画出了其中一个 几何体的主视图、左视图 和俯视图（如图）你同意 他的画法吗？你能画出另 一个几何体的三种视图吗？,想一想 做一做,上图中三棱柱和四棱柱的三种视图如图所示：,（

4、1）,（2）,在画图时，看得见部分的轮廓线要画成实线， 看不见部分的轮廓要画成虚线。 在画图时，主视图与俯视图要长对正;主视图与 左视图要高对齐;主视图与俯视图要宽相等。,下图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图，并与同伴交流。,做一做,（1）,（2）,（3）,（4）,已知某四棱柱的俯视图如图所示，尝试画出它的主视图和左视图。,巩固练习 加强理解,2、下面是空心圆柱的两种视图，哪个有错误？为什么？,（1）,（2）,（3）,3、画出下列几何体的三种视图：,（1）,（2）,（3）,本节课我们主要学习了哪些内容？ 1、你学会了什么？掌握了什么？ 2、在画三视图时应该注意哪些问题？ 3、为什么有的主视图和左视图是有实线或虚线，而有的没有呢？,课时小结,P120数学理解 3、画出图中正六棱柱的主视图、左视图和俯