思科网络技术综合实训课程标准

1、思科网络技术综合实训课程标准思科网络技术综合实训课程标准适用专业网络技术等学制： 3 年周数6学分 6大纲制定人陆玉阳大纲审核人陈祥章制定时间： 2011.8一、课程的性质和任务CCNA(CiscoCertifiedNetworkAssociate)Cisco售后工程师认证体系的入门认证，也是 Cisco 各项认证中级别最低的技术认证。通过六周系统的训练，能够对互联网有整体了解，对CISCO 设备进行互联，可以配置VLAN 、CISCO路由器，配置IP路由，能够利用访问控制列表管理基本IP 流量，进行广域网连接配置等，使得学生掌握思科初级工程师技能。通过思科网络技术综合实训，可证明你已掌握网络

2、的基本知识，并能初步安装、配置和操作 Cisco 路由器、交换机及简单的LAN 和 WAN ，并最终能够胜任企业网络管理与维护。二、思科网络技术综合实训的目标知识目标：1. 对计算机网络的基础知识有更深的认识2. 提高学生对于计算机网络的软、硬件的认识3. 掌握常见的网络组建的操作步骤4对 CISCO设备能够有比较全面的了解和认识。5掌握路由器的基础知识6掌握路由器的基本操作7理解广域网的基础知识和简单操作能力目标：熟练掌握计算机网络的传输介质制作掌握双机互连、局域网组建、无线网络组建的步骤掌握路由器的简单配置掌握访问控制列表的应用掌握 VLAN 的划分及实现掌握 DHCP 配置掌握广域网连接

3、技术职业道德目标：1. 培养学生辩证的、科学的思维方法第 2页 / 总13页2. 养成良好的敬业精神、高尚的职业道德、一丝不苟的工作作风3树立创新意识、团结协作意识、安全用电、爱护公物意识三、实训项目及内容实训项目一： 信管学院实验室机器连接校园网（12 学时）( 一) 实训内容任务 1: 路由器的基本配置任务 2: 静态和动态路由配置( 二) 学习的目的和要求掌握路由器的基本配置命令；能够利用静态路由协议和动态路由协议RIP、EIGRP实现局域网连接。( 三) 考核要求1 、正确配置路由器端口；2、正确静态路由协议和动态路由协议使用正确；实训项目二：信管学院实训中心VLAN划分及实验室之间相

4、互访问（16 学时）( 一) 实训内容任务 1: 交换机的基本配置任务 2:VLAN的创建及 VLAN间的通信( 二) 学习的目的和要求掌握交换机的基本配置命令；掌握VLAN的划分。( 三) 考核要求第 3页 / 总13页1 、正确配置交换机端口；2、正确创建 VLAN，并实现各 VLAN间的相互通信。实训项目三：信管学院各实验室都能连接INTERNET（20 学时）( 一) 实训内容任务 1:路由器与交换机的综合配置任务 2： NAT命令的应用任务 3： ACL的应用( 二) 学习的目的和要求掌握 NAT地址转换的过程及实现操作；掌握 ACL在路由器端口的应用。( 三) 考核要求1 正确配置

5、路由器和交换机；2正确创建 VLAN。3正确使用 NAT命令4正确应用 ACL实训项目四： DHCP配置 (6 课时 )任务：信息管理技术学院实训中心机器地址采用自动分配获取（二）学习的目的和要求掌握 DHCP的工作原理第 4页 / 总13页学会 DHCP的配置过程和命令（三）考核要求服务器端 DHCP的配置；客户端 DHCP的应用。实训项目五：组建某公司网络完成以下网络需求：（ 1）搭建公司私有局域网络环境，使用路由设备（路由器、防火器等）完成由局域网到互联网的接入。（ 2）在局域网中公司各部门间要使用 vlan 技术实现相互的隔离。（ 3）对网络设备要有一定的可管理性，可以方便的进行远程管

6、理。（ 4）在广域网链路数据封装技术这方面，采取3 种不同技术的封装。（ 5）在路由技术这方面采取 3 种路由技术。（ 6）配置访问控制列表以对网络数据进行有效的分类和控制（ 7）配置多出口冗余的网络路由，（ 8）使用网络服务质量对网络业务进行有效的设置优先级。（ 9）模拟企业 VPN网络的搭建工作，并实现两个公司通过互联网来实现通信，两个公司间的广域网链路采用 VPN（ IPsec ）实现安全通信。(10) Ip 地址的规划及 vlan 的划分IP 地址及 VLAN划分，各组根据实际情况给定。第 5页 / 总13页所选设备可选择如下：核心交换机为：思科WS-C3560G-24PS-E路由器设

7、备为：思科CISCO 2811路由器设备为：思科CISCO 2811财务部交换机：思科WS-C2960-24TT-L市场部交换机：思科WS-C2960-24TT-L任务要求：写出网络需求分析。设计网络拓扑图。规划设计有关设备的各种配置参数。写出设备配置命令代码。搭建实际网络并进行配置， 。完成系统总结报告以及使用说明书网络拓扑结构如下图所示：第 6页 / 总13页四、考核方式及成绩评定办法建议采用任务驱动的方式，进行过程和现场考核。总考核方案（参考）考核考核内考核方式分值目标容思考核分组互为客方案设科专业户进行评价，15计网能力述写反馈意第 7页 / 总13页络（知见书、老师检技识+技查术能）

8、分组互为客综户进行评价，硬件环10合述写反馈意境搭建实见书、老师检训查（1分组互为客00户进行评价，配置网40分）述写反馈意络见书、老师检查知识点过程提问10考核检查、故分组互为客20第 8页 / 总13页方法障排除、 户进行评价，能力网络文述写反馈意档见书、老师检查考核协作、沟小组互评、组社会通、责任5内成员评能力心2. 考核内容及等级（以项目五为主）评定等级考核项目优良及格方案 设 方 案 设 方 案 设 计 基 本 可方案设计计思 路 计 思 路 行、描述较清楚第 9页 / 总13页清晰 、 清 晰 、描述 清 适 用 性楚、 适 强用性强能独 立正确 选能 独 立择设 备选 择 设 能

9、在教师指导下选硬件环境进行 搭备 进 行 择设备并进行环境搭建建、 并环 境 搭 搭建正确 进建行环 境配置能独 立 能 在 教 能在教师启发下完配置网络完成 所 师 启 发 成部分项目配置第 10页 / 总13页有项 目 下 完 成的配置所 有 项目 的 配置交换与网络分段、 OSI 参考模型、以太网电缆的分类、半双工与全双工、TCP/IP 参考模型、 LAN与 WAN之间的操作与特点、交换机操作系统、交换知识点机类型、交换机的安全、VLAN概念及作用、 VLAN的应用场合、交换机的硬件组成、广播风暴的概念、802.1Q 协议、 IP 地址规划、广域网配置等。检查及故能独 立 能 在 教 能在教师指导下使障排除使用 检 师 指 导 用检测网络故障的第 11页 / 总13页测网 络 下 使 用 命令检测并排除排故障 的 检 测 网 除主要错误命令 检 络 故 障测并 排 的 命 令除该 组 检 测 并网络 错 排 除 该误组 网 络错误协作、沟认真负责、遵纪守时、积极主动程度、通、责任踏实肯干、团结协作、组织能力心五、说明1本大纲适应于网络技术等专业，学制3 年。2 思科网络技术综合实训是实践性很强的课程实践项目，目的是培养学生动手操作和解决操作中遇到的问题的能力。实训中应积极改进教学方法，按照学生学习的规律与特