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文档简介

1、中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 天气虽冷有温暖15. 快乐过新年教学目标 1.体会我国传统的元旦活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2.在元旦活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。3.学习收集与元旦活动相关的资料。4.学习在人多拥挤的环境中进行自我保护的方法。5.表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。教学重难点 教学重点：体会我国传统的元旦活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。教学难点：在元旦活动中能表现出探究的意识，发现元旦活动中的新鲜事、有趣事。教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生收集世界各国关于元旦的相关资料。教学方法：启发式、自主学

2、习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时一、激趣引入1.播放视频欢庆元旦/w_19rusywrz1.html。2.师：孩子们，看着这一派喜气洋洋的景象，你知道这是在庆祝什么节日吗？（元旦）对了，这是在庆祝元旦。今天，我们就要来了解元旦这个节日。3.揭示课题：15. 快乐过新年二、新知探究。活动一：欢度元旦1.师：元旦是几月几日？（1月1日）孩子们知道去年是什么年？今年是什么年吗？2.师利用多媒体课件引导学生了解十二生肖年。3.说一说：你周围的人是怎样庆祝元旦的？世界各国又是怎样庆祝元旦的？（1）学生以小组为单位，讨论交流课前收集的中国及其

3、他国家庆祝元旦的资料。（2）各小组选代表在全班汇报。4.师利用图片引导学生了解世界各国庆祝元旦的不同方式。5.师：元旦节马上就要到了，你准备怎样迎接元旦呢？用什么样的方式？6.学生在小组内容交流讨论。7.全班交流。8.师：孩子们太了不起了，居然有这么多迎接元旦的方式。我们可以(1)做贺卡(2)开联欢会 (3)剪窗花 (4)打电话送祝福。我们也来做做贺卡吧！你最想把贺卡送给谁，你就给谁做贺卡。9.老师展示各种各样的庆祝元旦的贺卡。活动二：开个元旦联欢会1.师：元旦节即将来临，这是我们大家在一起过的第一个元旦节，我们一定要好好庆祝一番，就让我们开一个元旦联欢会吧！现在，我们就来筹划一下这个联欢会，看看大家可以在联欢会上表演什么节目。2.学生小组交流，为联欢会的举办出谋划策。3.学生交流自己的想法。4.师小结：孩子们想到了这么多的节目，同时老师也发现孩子们都是很有特长的孩子。既然准备在联欢会上表演这些节目，那就要抓紧时间排练，请班长负责，在下课后把大家的节目登记起来，还有要落实人员布置黑板、教室，营造喜庆的气氛。三、拓展。欣赏XX小学的元旦联欢会。/x/page/g3048gwzqtc.html四、总结。旧的一年过去了，新的一年来到了，人们通过各种方式方法迎接新年的到来，是为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更

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