2020年大班教师教育随笔《幼儿不易午睡》_第1页
2020年大班教师教育随笔《幼儿不易午睡》_第2页
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文档简介

1、大班教师教育随笔幼儿不易午睡 老师,今天黄嘉阳午睡睡着了吗?”这个星期里,妈妈几乎每天都要问同样的问题原因是,孩子在家从来不睡午觉,妈妈很是担心,孩子每天在幼儿园里的这段时间是怎样渡过的。 其实,对于我来说,黄嘉阳的午睡还真让人头疼,前几天里,任凭老师怎样哄他、拍他,黄嘉阳就是无法入睡。 又到了午睡的时间,好多小朋友已经入了梦乡,我忽然听到一个轻轻的嘀咕声,走进一看,又是黄嘉阳。“黄嘉阳,你在说什么呢?”她没有理我,继续搬弄者手指,嘴巴里还嘀咕着:61、62、63原来他在数数,尽管小手的搬弄和嘴巴不一致,但是、黄嘉阳还是准确地将数字数下去:69、70、71这样,我默默地陪着他,听他数到了一百。

2、“黄嘉阳,你好聪明,能数到100。”“我在数羊,数完100只羊,我就可以睡着了。”这肯定是大人教他入睡的好方法。“这可真是个好办法,你把小眼睛闭上,一百只小羊都在睡觉呢?黄嘉阳和他们一起睡,好吗?”黄嘉阳欣然同意,第一次主动闭上眼睛,在老师的一只羊、两只羊中,慢慢进入梦乡。 孩子从小没有养成午睡的习惯,一下子要改变孩子的作息时间,是有一定的难度。但是,习惯也是可以改变的,需要逐步的培养,关键要找到一个入口点,孩子在数到100只羊后,有了很大的满足感,相信在不久的将来,孩子只要数到几十羊后就能很快入睡了。对于午睡不易入睡的幼儿,我采用软硬兼施的办法,有的幼儿不吃“软”的一套,给他们施加适当的压力,如:时间上的限制,就能达到很好的效果。我对幼儿说:“聪明的孩子午睡多”“聪明的孩子多睡长脑子”“老师要看看哪个小朋友要做聪明的孩子。”孩子们哪个不想做聪明的孩子呢,这样一来,小朋友们都乖乖地入睡了

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