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文档简介

1、26.自然之道,执教: 垫江实验小学 陈治容,我和同伴及一个向导，结队到南太平洋加拉巴哥岛，观察幼龟是怎样离开巢穴进入大海的。看到一只幼龟把头探出巢穴，被一只嘲鹰啄食时，我们很着急，而向导却（ ），（ ）地说是自然之道。在我们强烈要求下，向导（ ）地把幼龟抱向大海。其它的幼龟因而得到错误信息，便（ ），结果让食肉鸟（ ）。我们（ ）地拯救了一些幼龟，但还是不能解决问题。看着这一幕残状，我们对自己的行为（ ），我们真是（ ），不懂得自然之道呀！,读一读 巢穴 侦察 佳肴 伫立 叼 企图 颓丧 响彻云霄 见惯不惊 若无其事 鱼贯而出 争先恐后 饱餐一顿 后悔不已 气喘吁吁 愚不可及 极不情愿,见惯

2、不惊,若无其事,极不情愿,鱼贯而出,饱餐一顿,气喘吁吁,后悔不已,愚不可及,自读课文611自然段，看发生了什么样的事情，让大家震惊？哪些句子使你印象深刻，画出相关句子，写上批注。,“天啊！”“看我们做了些什么！”,读一读，体会画横线的词语的表达效果。,（1）我们干了一件蠢事， 我们干了一件愚不可及的蠢事。,（2）向导发出了他的悲叹：“如果不是我们， 这些海龟根本就不会受到害。”,此时，假如你就是“我”或者同伴，你会说些什么呢？,如果你就是向导，你还会说些什么？,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。,拓展延伸,20世纪初 ， 美国总统西奥多罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效

3、的保护，繁殖得更多一些。 便下令大量捕杀狼和其它以鹿为捕食对象的野兽 。得到特别保护的鹿是森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。森林中的鹿增多了，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光了又啃食大树的树皮森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。 罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。,当年欧洲移民刚到澳大利亚时，发现那里青草如茵，于是大力发展养牛。后来牛粪成灾，造成牧草退化，蝇类滋生，牛群数量也急剧减少，只得引进以粪便为食的蜣螂，才使牧场恢复原貌。,同学们，你们也有好心办坏事的吗？说出来大家听听。,课外作业： 1、读有

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