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义务教育课程标准实验教科书四年级（下）语文第二单元狼牙山五壮士 四合中心小学 李焕,狼牙山五壮士,用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。,自由读第五自然段，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。,（1）找：哪些语句表现了“五壮士”英勇跳崖的悲壮？（2）品：反复读，体味这些语句怎样读才能读出感情。,小结：五壮士用自己的壮举，向日寇和所有的侵略者证明了中国人民是（），所以课文结尾说（）。,1、狼牙山五壮士这个题目为什么不叫狼牙山五战士?,、作者重点描写了第几次掩护任务？更能突出什么？,学习写法,日军攻上棋盘陀以后，指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。,八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号，授予葛振称、宋学义“勇敢顽强”奖章,学完这篇课文后，你有什么收获？,中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。,学了这篇课文，你想给自己布置些什么作业？,

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