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1、，飞， | 门| | l，”J广,l，U 惊店,鼠”Nl, l l 订止汀q ，占， ，Enjoy a song， 1Quick response丿rhome斗氏”一 iJ.俨 . -. . - 一. - -. 一ournewhome（寸orY 仇ime),. _. period 1t,.F侐 心 ，- - 一-可 心，心,谑？已，-4心 已L.J.“欢片 一 名 出 土 一_ _.,.,.,五 ， 一 ，尸一 平 直 F 心 -.匾.一livingroombigbedroomthree bathroom fatherkitchenRules(游戏规则):PlayagameRead the w

2、ord after me大声跟我读单词Clap your hands when you see .看到的图片，拍手。Play a gamekitchenbedroom livbinagthrroooommAsk and answerWhere s ? Its .Ask and answerWhere are ? They are .Tips：同学们，当我们询问一个东西在哪里时，我们要用 Where is ? Its .来问答。而当我们要询问两个或者两个以上的东西在哪里时，我们要用 Where are ? Theyre . 来问答。千万不要忘记在名词后面加上”s”哦。Lets guessIs i

3、t ?No, it isnt.Task1观看动画回答问题Where are they?Task2听一听，圈一圈What are they looking for? 她们在寻找什么？读课文并回答Task3Wheres ?Where are ?Wheres?ItsTheyreItsTask4 同桌对话 A:Where is ?B:Its . A:Where are? B:TheyreTask5跟读课文Tips:试着把对话读正确、读清晰； 注意语音语调。Task5Tips:试着把对话读正确、读清晰； 注意语音语调。跟读课文Task5跟读课文Tips:试着把对话读正确、读清晰； 注意语音语调。Task

4、5跟读课文come and look过来看Tips:试着把对话读正确、读清晰；注意语音语调。Task6 小组朗读Tips:两人一组，选择小组喜欢的方式进行朗读，并在班里展示。t完成任务，就可得到相应个数的red packe1. Read the story loudly两人一组，大声地朗读课文。2. Read the story vividly两人一组，有感情地读课文。3. Act out the story with emotions两人一组，有感情地表演故事。(装饰你的理想之家)最佳表演奖最佳创意奖最佳整洁奖Make a dialogue to introduce yourdream ro

5、om:Good morning/Hello!/.Welcome to our dream home .Look! This is our . Where is/are ?Its/ Theyre .Ourdream home酗，,，一m !一.,Tg谝 . 俨 ， : 著-: ?: . :,，1,1,oo七I can name some rooms and household things in Su Hais home.我能说出一些有关苏海家的房间名和物品名。I canuse Wh e res? Whe re a re? to talb about Su Ha is home.我能运用w he re 句型 谈 论 苏海家家具和物品的位置。II can read and act the story.我能朗读和表演故事。Homework1. Listen to the tape of Story , try to imitate the pronunciation. Then act the dialogue withyour friends.听录音，试着去模仿