新授课用124力课件_人教版.ppt

1、导入新课,什么是力？,什么是力？,那良中学 许明欢,更多有关力的知识请看大屏幕（视频）,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,力可以使物体发生形变,1.力的作用效果,球的形状改变,海绵发生的形变，它受到了力的作用,我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变,形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。,（1）投球手把静止的棒球投掷出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,改变运动状态,使物体形变,1.力的作用效果,形状改变 （拉伸、压缩或弯曲）,体积改变,速度大小发生改变（动 静 快 慢）,运动方

2、向发生改变（直 曲线）,速度大小和方向同时发生改变,2.力的大小、方向、作用点,力的大小,力的方向,力的作用点,踢足球时，用力越大，球就飞得越远。,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。,力的三要素,力的作用效果,影响,打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要,排球的运动方向发生改变，这是因为排球受到力的作用,力的表示方法,力的图示,力的示意图,用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。,在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。,3.力的示意图,线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。,为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命

3、名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。,1牛顿的力多大？,拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。,例：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。,F,通常用F表示力,例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。,N,画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,注意：简图难画常用一个方框 来代表， 点为力的作用点，箭为箭头，数据=数值+单位， 尖边为箭头尖的旁边,易错点：作用点定在 上,受力物体,F,例：请画出帆船受到风力的力的示意图。,画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,例：一只吊灯挂在天花板，

4、请在图中画出吊灯受重力的示意图。,G,画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,4.力是物体间的相互作用,这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。,脚好痛,作用点画在 上？,F拉,受力物体：电线,就是,谁,这个力是谁施的？,电灯,电灯就是施力物体,例：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图，并找出受力物体和施力物体。,作 用,作 用,人 推 车,左手 拍 右手,起重机 吊 货物,运动员 举 杠铃,物体,物体,力是物体间的相互作用,施力,受力,作用力,反作用力,施力物体,受力物体,电灯 拉 电线,施力物体与受力物体；作用力与反作用

5、力 是成对、同时出现，而且是相互的。,作用力,反作用力,作用力,反作用力,施力物体与受力物体；作用力与反作用力 是成对、同时出现的，而且是相互的。,不接触,相互接触的物体间有力的作用,压路机,不接触的物体间也有力的作用,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,2. 力,1. 力的两个作用效果,小 结,物体发生形变,物体的运动状态改变,物体间力的作用是相互的,大小、方向、 作用点,牛顿，简称牛，符号为 N,力的三要素：,单位：,力是物体对物体的作用,概念：,大小 方向 作用点,力的三要素,力的作用效果：2变,运动状态变 形变 动变静 拉伸 快变慢 压缩 直变曲线 弯曲,果

6、因,关 系,控制变量法,力,3+2个变量,线段的长短 箭头 线段的起点或终点,力的图示,B物体,作用,施力物体,受力物体,作用,施力物体,受力物体,A物体,表 示,力的知识结构图 2效果（变） 3要素（图示） 2物、2力（力是作用）相互,巩固练习,1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是_；二是_。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_发生改变。,力可以使物体发生形变,物体间力的作用是相互的,运动状态,2. 力是_。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有_存在。 3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对

7、乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为_，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,物体对物体的作用,施力物体,作用力和反作用力,手竖直向上托一本书的力的示意图。,F,课堂作业28页 10.在图中画出与水平方向成 30角斜向右上方100N拉木箱的力的示意图。,F=100N,4. 画出下列力的示意图。,画力的示意图的步骤： 一画简图二定点，三画线段四画箭，符号数据标尖边。,练一练.如下图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3F4，则 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 _和_。 （2）能说明力的作用效果跟力的作用

8、点有关的图是_和_。 （3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,A,D,A,C,A,B,力的作用效果（形变）与力的三要素（大小、方向、作用点）有关,研究多个变量中的两个量之间的关系,常用：控制变量法,问题是：,方法是：,控制：方向、作用点相同,控制：大小、方向相同,控制：大小、作用点相同,1、举出与课本不同的例子，说明力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关系？,答：力的大小和方向影响力的作用效果，这样的例子很多，不再列举。关于“力的作用效果与力作用点有关系”的例子，如：用扳手拧螺丝时，作用点越靠近扳手的末端就越省力，关门、窗等。,2、踢球时，对球施力的物体是_, 这时_也受到球的作用力。,脚,脚,3、用手拍桌面，手会感觉到疼，这是因为 _,手对桌面施力时，也受到桌面对手的作用力,4、磁铁能够吸引铁钉，铁钉也能够吸引磁铁吗？找个磁针和铁钉来试一试，看看你的回答对不对。,答：如果把磁铁放在桌面上，由于摩擦力的原因，很难观察到铁钉吸引磁铁的效果。应尽量减少摩擦力的影响，例如可以将磁铁悬挂起来，然后用铁钉靠近磁铁。,5、用示意图表示被马拉动的车辆（画一个方框来代表