九年级化学上册走进化学世界教案新人教版

1、天津市小王庄中学九年级化学上册走进化学世界教案 新人教版_ 二备_ 计第（ ）课时课题授课时间年 月 日教学目标知识与能力复习并巩固第一单元知识过程与方法通过对本单元知识的复习加深学生对各个知识点的掌握。情感态度价值观培养学生学习化学的方法教学重点通过对本单元的复习让学生对本单元形成完整的知识体系教学难点对所学知识的灵活运用教学方法讲授法教具准备学习指导案课型复习教 学 活 动教学环节补充学生阅读课本完成知识构建自学构建知识网络 1、物质变化时，有新物质生成的变化属于 ，又叫 ；没有生成其他的物质的变化叫 。2、物质在化学变化中才能表现出来的性质叫做 ，不经过化学变化就能表现出来的性质叫 。3

2、、描述、实验的基本方法：实验操作过程 描述实验现象 实验结论 原则 不能用手接触药品 不能把鼻子凑近容器口闻气味 4、药品的使用 不能尝药品的味道 方法 固体：一横二放三慢竖 液体： 一倒二向三紧靠 一定量药品的取用 固体（托盘天平） ： 一调、二放三回零 液体（量筒） ： 一平、二看、三读数5、物质的加热 酒精灯 火焰： 使用 一要：要用火柴点燃 二查：查灯芯和酒精量 三禁 ：禁止向燃着的酒精灯添加酒精 禁止酒精灯对点 禁止用嘴吹灭酒精灯 注意 固体：试管口略向下倾斜，对试管均匀加热，加热时火焰集中固定 在有药品的部位 液体：液体量不能超过试管容积的1/3,试管口向上倾斜450，试管 口严禁

3、朝着自己和有人的地方 6、仪器的洗涤 方法：注水一半，振荡，用试管刷刷洗 洗净的标志： 平行训练一、选择题。1、根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是 （ ） 青铜器 指南针 火药 活字印刷 造纸 瓷器abcd2、发现了“元素周期律”和“元素周期表”的科学家是 （ ） a牛顿 b道尔顿 c阿伏加德罗 d门捷列夫 3、下列仪器不宜用来加热的是 （ ） a量筒 b试管 c烧杯 d蒸发皿4、既能用来给固体加热又能用来给液体加热的仪器有 （ ） a烧杯 b试管 c量筒 d集气瓶5、用量筒量取10ml水，采取仰视读数的方法，则实际取水为 （ ）a10ml b.小于1

4、0ml c、大于10ml d、无法估计6、厨房中发生的下列现象属于物理变化的是 （ ） a食盐结块、发面 b煤与煤气在燃烧 c 菜被炒焦发黑 d瓷碗摔碎、切菜二、填空题。7、通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以 为基础，研究物质的 、 、 以及 规律的科学。8、近代， 和 等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由 和 构成的， 的破裂和 的重新组合是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中 会破裂，而 不会破裂，但可重新组合成新的 。9、实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 ml，固体只要盖满 。10、从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要 ，标签须向着手

5、心的原因是 。点拨释疑 教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。直击中考1下列过程中发生化学变化的是a铁丝弯曲b西瓜榨汁c食物腐烂d灯丝熔断2. 下列说法能体现物质物理性质的是 a镁粉用作照明弹 b铜丝用作导线 c氢气用作清洁燃料 d二氧化碳用作碳酸饮料3.下列实验操作中存在有不合理操作的是倾倒液体 给液体加热 检查装置气密性a b c d4. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空a b c d e f g h i 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；用酒精灯加热时需要

6、垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 完成课堂后测1. 实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能 ，不要 ，特别注意不得 。2. 在酒精灯火焰的三个部分中， 温度最高， 温度较低， 温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的 焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前 ，否则加热时会出现 。3. 试管洗干净的标志是 。4. 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是a花香四溢 b海市蜃楼 c蜡炬成灰 d木已成舟5. 下列实验操作错误的是 （ ） 6. 人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是 （ ） a氢气、氧气、氮气 b二氧化碳、水蒸气、氧气 c氧气、氮气、二氧化碳 d水蒸气、氧气、氢气 7、能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （ ） a水蒸气 b二氧化碳 c氧气 d氮气 8、能使带火星木条复燃的气体是 （ ） a水蒸气 b氮气 c氧气 d二氧化碳9. 如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。吸取和滴加少量的液体需要用 ；少量溶液相互发生反应时，需要用 ；蒸发溶液时，需要用 ；溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用 ；量取液体时。需