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文档简介
1、,预学题:,1、快速浏览课文,在文中找出一句最能体现老人与海鸥关系的句子,用“”划出来。 2、精读课文3-13自然段,边读边体会,老人的哪些做法让你感动?用“”划出,并在句子旁边批注自己的感受。 3、默读课文15-17自然段,思考:在安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?(用划出)为什么会发生这样的事?,他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,褪色,褪色,褪了色,昆明十多年冬天里真实的童话:,这位老人名叫吴庆恒,生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、与海鸥嬉戏,风雨无阻。他每月308元的退休
2、工资一半以上都用来给海鸥买吃的,老人自己舍不得吃,舍不得穿,舍不得花5角钱坐公交车。4.5元一斤的饼干,老人却毫不吝啬地买给海鸥吃,而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。,老人顺着栏杆边走边放, 海鸥依他的节奏起起落落, 排成一片翻飞的白色, 飞成一篇有声有色的乐谱。,意想不到的事情发生了 一群海鸥突然飞来,围着老人的 遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发 生了什么大事。,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来 瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀 扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,你想对老人深情地说什么?想对海鸥深情地说什么?想对地球上所有的人和动物们深情地说什么?,小练笔 :,1、有感情地朗读课文,把感受最深的句子抄写下来并背诵。(基础性作业) 2、结合回顾 拓展七的“课外书屋”,推荐阅读译本记录动物和人类和谐共处的好书我的野生动物朋友。(拓展性作业) 3、搜集并阅读人和动物之间的真情故
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