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文档简介
1、多变的天气时 间课 题第一节 多变的天气课型新授教学目标 1知道天气的特点以及天气对人类活动的影响。 2知道天气预报的制作过程,学会阅读天气预报中的卫星云图。 3. 识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。教学重点 天气的特点教学难点风向标风杆、风尾及风向教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动一、导入新课结合自己的生活实际,请同学们用自己的语言来描述今天的天气情况。二、自主学习 1、人们经常用_、_、_ 等来描述天气。 2、天气两个重要特点 _4、 降水概率为 100,表示肯定“_”;降水概率为 0,表示肯定“_”。当天 空布满云时,为“_”;当天空无云或云很少时为“_”。风向是_,有“_
2、、_、_、_”四个基本方向。6、卫星云图上绿色表示_,蓝色表示_,白色表示_。三、考考你的记忆力1、画出下列的天气符号。晴_多云_阴_小雨_中雨_大雨_暴雨_雾_冰雹_雷阵雨_雨夹雪_霜冻_小雪_中雪_大雪_沙尘暴_2 个级别组成。一道风尾表示_ 级。 3、从东南方向吹来的风,我们叫它 ( ) 学生读课本46到49页,自主探究 风杆风尾每一道羽尾代表风力2级风的符号包含两层含义:_和_。风向标由_和_两部分组成。有风尾的一头指示方向,风从那里来,风尾所在一头在平面上的位置就是风向。风级的判断:风力用风尾表示。风力的大小有 0-12 个级别组成。一道风尾表示_ 级。 3、从东南方向吹来的风,我们叫它 ( ) a、东南风 b、东风 c、南风 d、西北风 4、早晨学校升国旗,小红发现国旗迎风朝东北飘扬,请问这时吹哪个风向的风 ( ) a、东北风 b、西南风 c、东南风 d、西北风 5、识别下列天气符号,回答(1)(2)题。(1)表示阴天的是( )(2)表示台风的是( ) 6、下列符号表示北风8级的是( ) 四、我是小小天气预报
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