七年级生物上册-第2单元-第3章-第1节-细胞的基本结构和功能第1课时课件-新版北师大版_第1页
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文档简介

1、第1节 细胞的基本结构和功能 （第1课时）,教学目标,1、说出显微镜的各部分结构，学会正确使用显微镜观察细胞的方法。 2、培养学生的实验能力，养成良好的实验习惯。,细菌,北极熊,花朵,蘑菇,为什么千差万别的生物都具有相似的生命特征呢？,除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。,细胞,多细胞生物,单细胞生物,只有一个细胞的生物。如衣藻、草履虫等,由许多细胞构成的生物。如猫、玉米等,草履虫,洋葱表皮,细胞是生物体的结构和功能的基本单位。,细胞非常微小，不能用肉眼直接观察。科学家们常常用 来研究细胞。,显微镜,罗伯特虎克,最早观察到细胞的人,目镜,目镜,粗准焦螺旋,细准焦螺

2、旋,转换器,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,镜筒,（一）显微镜的构造,物镜,放大物像（目镜物镜）,凹面镜光线暗时用,目镜,物镜,调节光线强弱,遮光器光圈,反光镜,平面镜光线强时用,（二）显微镜的使用,1.取镜和安放,右手握，左手托 略偏左，安镜头,对光时的顺序是从上向下进行对光，目的是使光线由下向上通过各部位进入我们的视野，直到看到明亮的视野为止。,2.对光,光线经过的途径,反光镜,光圈,通光孔,物镜,镜筒,目镜,观察时，先让镜筒缓缓下降，眼睛从一侧看着物镜，目的是防止物镜镜头压碎破片。然后眼睛注视目镜，让镜筒缓缓上升，在上升过程中寻找物像。,3.观察,成像特点,倒像

3、：,技巧： 图像旋转180,放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数,上下倒转,左右倒转,小,大,多,少,亮,暗,大,小,低倍,高倍,4.清洁、收镜,清洁时，我们要用纱布擦拭镜身，用擦镜纸擦拭镜头。,显微镜使用中的四个先后： 1 .“先低后高”： 观察时，先使用低倍物镜，再使用高倍物镜 2 .“先大后小”： 对光时，先使用大光圈，再使用小光圈 3.“先下后上”： 观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升 4.“先粗后细”： 观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋,显微镜使用注意事项,小结,一、显微镜的构造 二、显微镜的使用方法 三、显微镜的注意事项,随堂练习,1.使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏_的位置，然后安装好_。 2.对光时，转动转换器，使_倍镜对准_，转动遮光器，使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视，然后用手调节_，直到看到明亮的视野为止。,握镜臂,托住镜座,左,目镜,通光孔,光圈,通光孔,左,目镜,反光镜,低,3.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_，最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目镜为_，物镜为_。 4.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜5,

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