人教版九年级化学上册第五单元测试题

1、第五单元化学方程式测试题班别： 姓名： 得分： 可能用到的相对原子质量: o16 h1 n14 cl35.5 zn-65一、选择题（每题2分，共20分）1物质发生化学变化时，反应前后一定发生变化的是 ( )a原子种类b物质的质量总和c分子种类d元素的质量2化学方程式2h2o2 =2h2o的正确意义是 ( )a氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子b2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃条件下生成2份质量的水c氢气在氧气中燃烧生成水d氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素3在4a5b= 4c6d反应中，已知34ga与80gb恰好完全反应生成了54gd。若已知c的相对分子质量为30，则a的相对分子质量为

2、 ( )a68b34c17d514由化学方程式cxhyoz5o2 =4co24h2o，可知x、y、z的值分别是（ )a1、2、3b2、4、1c4、8、2d4、4、15在化学反应x + 2y = z中，3g x和足量y充分反应后生成8g z，则参加反应的y的质量为（ ） a. 2.5 g b. 3 g c. 5 g d. 6 g6西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质r在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2r+2h2o+7o2 =2feso4+2h2so4，则r的化学式为（ ）a. fes b. fe2s3 c

3、. fes2 d. feo7下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ 、 ”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是（ ）+a2h2+o22h2o b2h2o 2h2+o2c2co+o22co2 dh2+cl22hcl8 下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是 ( )afeo2feo b3fe2o2 fe3o4 c4fe3o2 2fe2o3d6fe4o2 2fe3o49 下列反应不属于分解反应的是 ( )ah2co3co2h2o b2hgo2hg十o2 c2h2o2 2h2oo2 dmg十cuocumgo10、科学家用计算机模拟后确认，60个n原子可结合成n60分子

4、。下列关于n60的叙述中正确的是（ ） an60是一种新型的化合物 b一个n60分子中含有30个n2分子 cn60的相对分子质量为840 dn60和n2混合后形成的是纯净物二、填空题（34分）11(5分)(1)工业上制取金属铝通常以al2o3为原料在冰晶石(na3alf6)参与下发生如下反应：2a12o3 =2al3o2。这个化学反应属于 反应(填化合或分解；下同) (2) 汽车行驶时由于电火花的作用，在汽缸里发生了一系列化学反应，其中有：n2o2=2no 2noo2=2no2这两个反应都属于反应。 （3）某化合物完全燃烧，需要4.8 g氧气，同时只生成4.4 gco2和2.7 gh2o则该化

5、合物中含 种元素。（4）为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁(fe2o3)在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是 。12（5分） 1)近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4nh3 + 5o2 催化剂 4no + 6x ，则x的化学式是 。2) 我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反应的化学方程式 。3）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须

6、密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式cao2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式 。13、1）（4分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： (1)图乙所示反应的基本反应类型为 反应； (2)d物质中氯元素的化合价为 ； (3)写出图甲所示反应的化学方程式 。2）（8分）配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“”内）(1) p +o2 点燃 p2o5(2) fe2o3 + c 高温 fe + co2(3) kclo3 kcl + o2 (4) c2h4 + o2 点燃 h2o + co214.(8分)

7、正确书写下列反应的化学方程式(1）、水通电分解(2）、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解(3）高锰酸钾加热分解(4）铁与硫酸铜溶液的反应15 1) (3分) 汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳的物质，它们是从石油中提炼出来的。一些骗子声称发明一种催化剂，只要在水中加入少量的这种试剂就可以使普通水变成燃油，从而解决世界性的能源问题，请用化学反应的实质，驳斥这种伪科学的荒谬之处? 2) （3分）某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为w1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为w2，结果w1w2，试分析：（1）此反应是否符合质量守恒定律？ （填“符