如何处理同学关系主题班会课件.ppt

1、我们有缘在一起,105 106主题班会,提起“缘份”一词好像有着前世与因果的意味，在我们的生活中，我们把与周围的人的相聚，都视为人生中的缘份！,父母是我们这一生中最为有缘份的人，我们 和他们的构建是天地的撮合，因果的安排。,缘份,学校里的老师同学是我们认知世界的第一批有着缘份的人，同窗数年，那是“前世修来 的因果”,真诚交往 和谐相处,同学 老师 父母,同学是什么？,1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。,回想一下身边的同学们

2、 都为你做过什么,你想对这些同学们说些什么？,同学之间的不和谐,讨论：,是什么使他们大打出手？,缺乏自我控制及自主负责的能力 轻浮且缺乏容忍力。 同学关系不良，不懂的包容同学处理人际关系。,我们处理同学和班委关系的方法,1 、加强交流 2 、关心他人 3、宽容别人 4、完善自我 5、保持适当的距离,融洽、和谐 团结、合作,为学莫重于尊师。谭嗣同,何为尊师?,三个尊重,一，尊重老师一定要在课堂上认真听讲 二，尊重老师一定要虚心接受批评 三，尊重老师一定要学会知恩感恩,老师的要求,团结,稳 定,向上,团结：只有大家齐心协力才能营 造良好的学习氛围。 稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼。 向上：要时时

3、刻刻保持一颗进取心。,议一议,在你们心中老师是一种怎样的形象？ 面对老师的批评我们应该用什么心态面对？ 怎样处理与老师之间的误会？,我们学校的老师都是这样做的： 1、5:00起床,5:30来到教室看大家早读 2、6:20班主任老师和大家一起上晚自习。 3、晚上10:00下课后回去熬夜备课、批改作业。,身边的老师,一、要保持头脑冷静 当受到老师批评、责备甚至误解时，一定要保持头脑冷静，努力克制自己。 二、要体谅老师 当老师批评时要体谅老师是出于“恨铁不成钢”的动机，而并非恶意，并非“有意找我们麻烦”。 三、要主动与老师沟通 在学习生涯中，被老师误解，受到不公正的批评是难免的，要学会包容。 四、要

4、让时间证明一切 俗云：沉默是金。有时候不作任何解释，让时间作出公正的评价，也不失为解除误会的一种良策。,小窍门,打一谜语,猜一猜,老下有子,孝,孝顺与否的心理测试,1.买东西时是否会想到给父母买？ A.会想到B.很少想到C.几乎是没有想过 2.父母给予你的意见，你的态度是什么？ A.重视B.凑合听罢了 C.认为陈腐，不听 3.父母打电话给你说他们想你了，你的反应是？ A.下意识地认为家里出事了B.觉得新奇，可以接受C.没有想太多，多半没事 4.父母不爱吃和爱吃的东西，你都知道吗？ A.都知道B.好像有印象C.从来都没有注意,5.下列的情况你属于赞成哪种？ A.父母就是父母B.父母是指南针 C.父母是安慰者 6.你会去拥抱父母和家人吗？ A.会的B.不会，不好意思C.从来没有想过 7.你喜欢父母的性格吗？ A.欣赏B.可以接受C.难以忍受 8.你希望得到父母以及亲人更多的爱吗？ A.希望B.不知道，也许C.够了，都快被爱压坏,你还记得小时候的温馨吗？,你还记得父母的辛劳吗？,你还记得青春期的叛逆吗,温馨场面 叛逆瞬间,回忆录：,讨论：冲突巧化解,1：首先，是理解和宽容的心态。 2：多沟通，多交流，多说说心里话。 3:达成共识，皆大欢喜。 4:家和万