广东版小学信息技术第一册下.ppt

1、四年级第一册下信息技术,第1课 与键盘交朋友,认识键盘作用 输入资料 输入命令，指挥计算机工作 输入对话，协助网上交谈 ,第1课 与键盘交朋友,功能键区：有特定功能的按键。,状态指示区：提示键盘的使用状态。,主键区：日常输入和控制的主要按键。,编辑键区：控制光标位置和编辑字符的按键。,辅助键区：方便单手快速输入的按键。,第1课 与键盘交朋友,认识键盘布局,第1课 与键盘交朋友,在“记事本”中体验键盘输入 开始程序记事本 输入“键盘字母图” 保存文件为“beibei1”,了解击键要领 坐姿要规范,第1课 与键盘交朋友,第1课 与键盘交朋友,了解击键要领 指尖击键的力度要适中 手指分工合作，动作要

2、协调,第2课 从基本键开始,手指基本键位,第2课 从基本键开始,定位点,第2课 从基本键开始,掌握基本键指法 左小无中食，A S D F 来 右食中无小，J K L ；到 一指对一键，直落又直起 眼不看键盘，用心来感受,第2课 从基本键开始,用打字软件练习基本键 开始程序金山打字2006英文打字 键位练习（初级）键位课程一：asdf jkl; 记录练习情况,第3课 食指、中指本领大,管辖的三排键位,第3课 食指、中指本领大,第3课 食指、中指本领大,击键要领 相应的手指从基本键出发，向上或向下击键 其他手指要保持在原基本键位不动 每击完一个键，手指都要回到原来的基本键上，再去击下一个键,第3课

3、 食指、中指本领大,使用连击 两个键位由同一个手指负责击键，且相邻出现 可在击完它们之后，击键手指才回到基本键，这种输入技巧叫做连击,第4课 无名指、小指也争强,管辖的三排键位,第4课 无名指、小指也争强,第4课 无名指、小指也争强,击键要领 击键方法和食指、中指的击键方法相似 击键时进一步熟悉键的位置与力度 注意与其他手指的协调,第4课 无名指、小指也争强,练打字、记单词 金山打字单词练习小学英语词库 边打、边拼、边读,第4课 无名指、小指也争强,了解学习弱点,错得最多的键位,错的次数,进行针对性强化练习 金山打字键位纠错练习,第4课 无名指、小指也争强,击键歌 两手从中分，定位不能忘。 击

4、键有分工，不击原位放。 击完回基键，开始下一项。 “盲打”坚持练，本领天天长。,第5课 小写转大写，数字转符号,用上档键组合输入,第5课 小写转大写，数字转符号,上档字符,用大写锁定键转换大、小写输入,第5课 小写转大写，数字转符号,第5课 小写转大写，数字转符号,精彩游戏玩中学 金山打字打字游戏鼠的故事 按“盲打”要求输入字符,第5课 小写转大写，数字转符号,电脑使用小知识 室内要通风、干爽，光线要柔和； 连续使用计算机不要超过1小时； 动作姿式要正确； 使用计算机后要洗手、洗脸； 常做眼保健操，保证睡眠充足； 多吃富含维生素A、蛋白质的食物和绿色蔬菜。,第6课 争当打字小能手,第一关填写键

5、位分工表 对照“手指键位分工图”，填写P40的表3,第6课 争当打字小能手,部分键的名称与作用,第6课 争当打字小能手,第6课 争当打字小能手,第二关输入英文句子 时间：10分钟,第6课 争当打字小能手,第三关比赛有效速度 金山打字速度测试 屏幕对照时间设定模式：5分钟英文文章选择课程 标准：正确率95%，速度快者为胜,第6课 争当打字小能手,指法学习用中练 列举在学习、生活中应用英文输入的例子,第7课,用计算机写作文,一、打开Word的方法 单击“开始” “程序” “Microsoft Office” “Microsoft Office Word 2003”,二、用智能ABC输入中文的步骤

6、启动智能ABC输入法 单击Word编辑区 输入汉字的拼音，按空格键 在输入列表中选择,三、保存Word文件的方法 单击“文件”菜单 单击“保存”选项 选择输入法并输入文件名 单击“保存”按钮,输入中文符号与词组,第8课,一、中文标点符号的输入 ， 。 、 “ ” ！ 1.尝试输入英文标点“.” 与输入中文标点“。” 2.找找中文标点符号对应键位并输入,二、两字词组的输入 1.简拼输入声母组合 星期 输入 “xq” 选择 2. 带分隔符的输入 西安 输入 “xi an” 看到 3.多字词组输入,修改文章中的错误,第9课,4月28日子 星六 晴 金天，我看了一本书，书名叫做少儿旅游。书中有一段话描

7、述了我国的骨代名城西安，介了西安的很多名胜古迹，像兵马俑、秦始皇陵、华清池、华山我真想现就去那里看有一看！,下面贝贝的日记中存在哪些错漏的地方？请指出来。,下面的红色标记符分别代表什么意义？,一、打开文件,二、删除多字,键盘上哪些按键可以删除文字？ 删除的方法有什么不同？,二、删除多字,方法一：,方法二：,三、插入漏字,四、改错别字,插入状态与改写状态有什么差别？ 如何转换插入状态和改写状态？,四、改错别字,插入状态：,改写状态：,鼠标单击状态栏的“改写”，可切换插入和改写状态模式。,显身手：试修改玲玲日记中的6个错误。,第10课,编辑字块,一、选定字块 定位光标，拖动鼠标划过要选的文字，松开鼠标。,二、移动字块 选定字块，单击“剪切”按钮，定位光标，单击“粘贴”按钮。,三、复制/粘贴字块 选定字块，单击“复制”按钮，定位光标，单击“粘贴”按钮。,四、删除字块 选定字块，按键盘上的Delete或Backspace键。,修饰文字,第11课,字体,字号,字体颜色,居中,认识文字格式工具,第一次煮饭（ ） 第一次煮饭（ ） 第一次煮饭（ ）,识别文字字体,第一次煮饭（ 宋体 ） 第一次煮饭（ 黑体 ） 第一次煮饭（ 楷体 ）,识别文字字体,重点突出,修饰文字要注意,清晰美观,色彩协调,编制与打印作文集,第1