人教版五上单元1试卷1

1、单元一试卷,识字写字,尽量不扣分,一、看拼音写词语。 炒菜 踮脚 惧怕 充足 屋檐 一碗 支撑 书柜 娱乐 环境 背诵 一趟 一盒 某种 方式,趟,二、在括号里填上合适的字。 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 不（ ）甚解 与（ ）不同 心安（ ）得,盆,豫,求,众,理,表扬：,阅 读,少扣分,一、按课文内容填空。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地 读那本书。首先我会思考，故事中的人 作家 。然后，我会在脑 子里继续 ，回过头来品 味 ，并问自己 。,为什么这样做,为什么要写这个故事,把这个故事编下去,我最欣赏的一些片段,为什么喜欢它们,二、窃读记 （片段，6）,1.读读想想，填上一个合适的

2、成语。,画横线的句子说明“我”读书读得（ ）,我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍地把书放回书架。,2.联系课文内容，思考国文老师说话的含义，然后填空。 吃饭长身体，读书长（ ）、长（ ）。,智慧,如饥似渴 津津有味,知识,三、谁捉住了雷电（12分） 1.联系上下文，说说词语的大概意思。 肆无忌惮： 全然不顾：,有史以来，雷电都是肆无忌惮地横冲直撞，人们只能躲避它，却无 法控制它。,做坏事，毫无顾忌。,雨水打湿了他的衣服，模糊了他的眼睛，他全然不顾。,完全地不顾及。,2.根据短文的主要内容，填空。 富兰克林的预言是：,“雷电就是一种电现象”。,富兰克林的预言被

3、实验有力地证实了。,4.你觉得富兰克林是怎样一个人？,5. 研读文中划横线的句子，举例说明你对这句话的理解。,我觉得富兰克林是一个勇敢执着,不达目的 不罢休,愿为科学事业献身的人。,有志者事竟成！,“有志者事竟成”的意思是一个人只要有志向，不 放弃，一次次总结经验就能成功。 有一次，我一道题写不出，但我没有放弃，终于 写出了。,爱迪生在发明电灯时，不断尝试灯丝，从不气馁，失败后 总结前一次的经验。最后一共尝试了一千六百多中灯丝才 发明了电灯。只要你向着你的目标努力前进，一定会成功。,四、一只小鸟（12分） 1.写出下列词语的近义词。 景致（ ） 赞美（ ） 消歇（ ）,2.说说这篇短文主要讲了

4、一件什么事？,一只小鸟唱着好听的歌，孩子们很喜欢听，便想捉 住它，却不幸将它打死了。从此，再也没有动听的 歌声了。,景象 景色,赞赏 赞扬 称赞,消失 消停,3.读读文中画横线的句子，说说写写小鸟会怎样赞美自然？,答：小鸟说：“大自然， 你真美。阳光多么灿烂； 树木多么葱绿，小溪多么清澈，花儿多么美丽,多么美丽的大自然啊！小花含苞待放，柳条迎风摇 曳，小草切切私语。啊，多美的大自然！,它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝头 上，放出那赞美”自然“的歌声来。,5.如果你是那群孩子中的一员，当再也听不到小鸟的动听歌声时，会想什么？,答：如果我其中一员，我会想：我们真不应该有这念头，小鸟

5、是大自然中的成员，和我们一样有生活在这美丽自然中的权利，可我们想将它占为己有，最后导致我们再也听不到动听的歌声。,作 文,题目： （ ），你听我说 要求： 内容真实具体，书写端正清楚， 400字左右。,审题： （ ），你听我说 1.说的是心里话 （心里难过、不开心高兴、烦恼等）,2.注意人物称呼,3.应该用一件具体事例抓住人物的 动作、语言、神态，特别是心理活 动来写。,例写难过： 为什么难过？ 难过时你是怎么想的？会怎么做？,题目：我的小伙伴 要求：选择自己熟悉的一个小伙伴，用一两 件事反映他（她）的特点、爱好或品质，要 求内容真实，语句通顺。,1、写自己身边的小伙伴，内容要真实可信， 不要

6、虚构。 2、可以写12件事。 3、要抓住小伙伴的性格、品质、爱好特点来 写，如：热心、大公无私、诚实、宽容、纯 朴、有责任心、善良、勇敢、知识丰富、聪 明伶俐、真诚、守信、善解人意、幽默可笑、 沉着冷静、积极乐观、谦虚、大方得体. . 4、所写的事例要反映出人物的特点。 5、主人公是小伙伴，通过小伙伴的语言、 动作、神态、外貌来反映出他的性格特点！,怎样把人物写新颖？1.外貌描写要抓住特征 2.对话描写要突出个性3.动作描写要形象鲜明4.心理描写要反映性格5.环境描写要衬托心情,她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水般清 澈、明亮的眼睛，镶嵌在圆圆的脸上。她那可爱的笑跳跃在脸上，

7、像一朵粉红色的、刚刚绽开的花朵。那如潭水般好看的眼睛弯成了 一个月牙状，比春天的阳光还要灿烂。她，就是我非常要好的一个 小伙伴小洁。 小洁，她特别乐于助人，平时展现在大家及同学们面前的是一 副超级可爱的模样。 一天，我和小洁去街上买零食吃，于是我们走在街上，那些琳 琅满目的食品馋得我“口水直流三千尺，疑是银河落九天”，而小洁 却是一动不动地站在乞讨人面前，我只好催促她：“我们走啦！别 管他！”但小洁毫不犹豫地对我说：“我作为一个少先队队员应该要 帮助他！”我听了她的话羞愧万分，远方的零食正向我招手呢！我 看了看小洁，我也只好向零食招了招手，表示再见。我认真地学着 小洁的模样先向乞讨人行队礼，然

8、后亲自将自己手里的钱放在了乞 讨人的手中。小洁见到这情形，连忙对我说：“不错嘛！”我的脸 霎时间变成了一个熟透的苹果那么红！ 我非常感激小洁，她教会了我助人为乐。这就是我要好的小伙 伴小洁。,我的好伙伴不计其数，可最让我难忘的只有几个，他就是其中的 一位！ 他，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着鹰似的目光，头发似尖刺似直 竖着，身上有那么一点健美的肌肉，他是无数男生心目中的“老大”， 也是少数女生中的偶像。 他，性格像一头雄狮，每当别人说他和某某有什么绯闻，刚才 还乐呵呵的，现在却暴跳如雷，冲上去狠狠的揍他一顿。虽然他发 怒时很残暴,但平时可是一个乐于助人的好班长。 有一次，陈卓同学生病了，我扶他去医护室，半路碰见了他，他 头上有几滴大豆般的水珠往下流，我问他“你怎么了？”他摆摆手 说“没事！打球出的汗！陈卓怎么了？好像很难受的样子！” 我 说“他肚子疼，要去医护士，你也帮帮他把！”“好啊”他爽快的答 应了。我们扶着陈卓到了医护室，医