四川省成都市高中化学第一章原子结构与性质第二章分子结构与性质复习名师制作优质教案新人教版选修3

1、名校名 推荐第一章 原子结构与性质第二章分子结构和性质课程标准描述1.能说明离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.知道离子化合物的热稳定性与阴、阳离子的半径和电荷有关。3.了解晶格能的应用，知道晶格能的大小可以衡量离子晶体中离子键的强弱。4.知道共价键的主要类型 键和 键，能用键能、键长、键角等键参数判断简单分子的构型和稳定性。5. 认识共价分子结构的多样性和复杂性 , 能根据有关理论判断简单分子或离子的构型，能说明简单配合物的成键情况。6. 了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。7. 结合实例说明“等电子原理”的应用。8. 了解原子晶体的特征， 能描述金刚石、 二氧化

2、硅等原子晶体的结构与性质的关系。9. 知道金属键的涵义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。10. 能列举金属晶体的基本堆积模型。制作典型的离子晶体结构模型。比较氯化钠、氯化铯 等离子晶体的结构特征。实验探究：熔融盐的导电性。实验探究：明矾或铬钾矾晶体的生长条件。设计探究碱土金属碳酸盐的热稳定性实验方案。 查阅资料： 晶格能与岩浆晶出规则。 应用模型研究： P4、P4O6、P4O10等共价分子的结构及相互联系，并预测其化学性质。观察细水流在电场中的偏转。利用模型等分析金刚石晶体与石墨晶体的结构特点，讨论两者性质的差异。阅读与交流：配位化学的发展及其对现代化学的贡献。11查阅 N2、CO 的有

3、关数据，讨论其物理性质与结构的关系。12查阅资料：“手性分子”的合成及应用。 13 讨论：为什么金属晶体具有导电性、导热性和金属光泽？考试大纲描述1. 氢键及其对物质性质的影响2. 能举例说明化学键和分子间作用力的区别1.从分子结构的角度，认识“相似相溶”规律；2. 了解“手性分子”在生命科学等方面的应用；3. 能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。教材内容分析1. 氢键及其对物质性质的影响2. 能举例说明化学键和分子间作用力的区别1.从分子结构的角度，认识“相似相溶”规律；2. 了解“手性分子”在生命科学等方面的应用；1名校名 推荐3. 能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。学生

4、分析学生 在高一年级学习化学键的基础上继续学习分子的性质学习目标氢键及其对物质性质的影响，分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性，认识“相似相溶”规律重点氢键及其对物质性质的影响，分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性，认识“相似相溶”规律难点氢键及其对物质性质的影响，分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性，认识“相似相溶”规律教学过程教师活动学生活动设计意图（备注）本节课，我们一起复习一学生认真听，并完成导学通过导入，引出本节课导下第二章学习到的知识点提纲中的“回顾旧知”的内容让学生先完成导学提纲中学生独立完成，完成后请学生对本节内容有了大思的“基础感知”学生回答，老师适当讲评致的了解通过预习，学生填写道学先自行理解议老师巡查，个别指导提纲的探究部分，对于不会的地方可以小组讨论小组派同学展示填写的成各小组充分展示自己的展果成果一、共价键对知识点进行升华 ，对1共价键的形成及其本质重点题型的解题方法形2. 共价键的类型成“套路”。 键和 键的比较二、键参数键能、键评长与键角学生认真听，并完成笔记三、等电子原理二、杂化轨道理论二、配合物理论第三节分子的性质三、分子间作用力2名校名 推荐四、影响物