自然之道 (2).ppt

1、9、自然之道,道：,1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词,9、自然之道,执教者：杨丽,根据词意说出词语：,（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ）,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,鱼贯而出 愚不可及 饱餐一顿 气喘吁吁 后悔不已,我和同伴及一个生物学家向导，结队到一个小岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的。我们看到了一只幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，（ ）地要向导把幼龟抱向大海，成群的幼龟以为外

2、面很安全，就从巢中（ ）结果让食肉鸟（ 饱餐一顿 ），我们（气喘吁吁 ）地拯救了一些幼龟，但还是不能解决问题。正是令人（ 后悔不已 ）。,愚不可及,鱼贯而出,走进人物内心世界,合作探究: 1、在38自然段找一找：用“”画出写我和同伴的心情变化的语句，用“”画出写向导的心情变化的语句。 2、读这些句子，通过朗读表达出感情的变化。 3、讨论：为什么人物的心情会有这样的变化。,南太平洋加拉巴哥岛,此行的目的：,实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,

3、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的.”,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的.” 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。,争先恐后 结伴而出 成百上千 鱼贯而出,我们干了一件 愚不可及的蠢事,我们干了一件愚不可及的蠢事!,我们干了一件愚不可及的蠢事!,我们干了一件愚不可及的蠢事!,我和同伴们低着头，在 沙滩上慢慢地走。 向导一边走，一边发出 悲叹：“如果不是我们，这 些海龟就不会受到那样的伤 害。”,写一写

4、： 假如你就是这只小幼龟，,1、此时此刻，你懂得了怎样的自然之道呢？你想给人类什么忠告？ 2、生活中你知道类似这样的例子吗?我们来交流一下！,小论坛:,1、任何事物的发展都有其自然的规律，如果不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。 2、只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然共存。,文章告诉了我们一个什么道理？,候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树,揠苗助长,从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。 忽然，他灵机一动，毫不犹豫

5、的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。,被喂饱的熊是死熊,在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 罗蒙赛尔（美）,自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。,延伸作业（