第一单元 走进化学的世界 复习课件

1、物理变化物质的变化物质的变化学变化化和性质物理性质物质的性质化学性质科学对蜡烛及其燃烧的探究实验对人体吸入的空气和呼出的气体的探究走常用化学仪器进药品的取用规则化药品的取用固体药品的取用液体药品的取用学实使用方法世验酒精灯基界注意事项础仪器物质的加热加热液体的方法给物质加热加热固体的方法操注意事项作连接仪器、检查装置的气密性洗涤方法洗涤仪器玻璃仪器洗涤干净的标准1(2014，张家界)下列属于化学变化的是(D)A瓷碗破碎C西瓜榨汁B水结成冰D粮食酿酒2下列是某市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的C是()A. 化学纤维的合成与加工B. 钨的冶炼与加工C软件的开发与应用D橡胶的合成与加

2、工3(2014，宿迁)下列变化只涉及物理变化的是(B)A光合作用C钢铁生锈B矿石粉碎D葡萄酿酒4(2014，黄冈)下列实验操作正确的是(A)B5下列物质不适宜用物理性质区分的是()A(俗称水银)和铁C白酒和白醋B氧气和二氧化碳D铝和铜6(2013，德阳)下列实验操作中正确的是(A)A. 向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B. 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C加热后的试管应立即用冷水冲洗D为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己7(2014，来宾)下列实验操作，正确的是(D)C8用胶头滴管向试管中滴加液体，正确的操作是(A吸取液体后滴管倒置B吸取液体后滴管平放)

3、C. 滴瓶中的滴管不能吸取其他液体，只能用来吸取该滴瓶中的液体D. 用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤，就用来吸取另一种液体9选择仪器下方的字母填写在相应横线上： (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 g ；(2) 可以直接加热的仪器是 d；(3) 用作量度一定量液体体积的仪器是 c ；(4) 实验室常用的加热仪器是 h。10写出下列错误操作引起的后果。可能腐蚀皮肤，沾污试剂(1)用手拿药品：；入块(或粉状(2)把大药品垂；直投试管中：打破试管底(或使粉末沾在试管内壁上)(3)用一支滴管取不同的药液： 沾污滴管还可能使药液变质；(4)取用液体试剂时，瓶；塞正放在桌面：桌上的尘埃会沾污瓶塞污染试剂

4、(5)倾倒液体时，标签没有向着手心： 瓶口残留的液体流下会使标签腐蚀 ；或俯视(6)视 ()用量筒量液体时， 仰读数： 使读数小于实际体积(或使读数大于实际体积) 。11化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操 作的理由。(1) 倾 倒 液 体 时 ， 试 剂 瓶 贴 标 签 的 一 面 要 朝 向 手 心 处 ：防止药液流下腐蚀标签；(2) 给 试 管 中 的 液 体 加 热 时 ， 不 要 将 试 管 口 对 着 人 ：防止液体喷出伤人。12用序号填空：下列描述属于物理变化的是 ；属于化学变化的是；描述物理性

5、质的是；描述化学性质的是 。二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊钢、铁易生锈电灯发光冰雪融化色粉末煤气燃烧铜器上出现铜绿镁能燃烧氧化铜是黑13看图回答下列问题。(1) 如图所示，图中的实验操作正确的是 C(填字母)。(2) 指出图中不正确的实验操作可能造成的后果： A. 打破试管；B. 污染试剂；D. 使人中毒。14请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟

6、是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。【收集证据】(1)查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。(2)实验探究：吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而水蒸气是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是。吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性， 这为 小明同学的猜测提供了证明， 同时排除了小亮和小光同学的猜测。【结论与解释】(3) 由以上探究结果可知： 小明 同学的猜测是正确的。(4) 小亮在实验时确实看到了澄清石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致澄清石灰水变浑。浊【反思与评价】(5)小光同学