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文档简介

1、4.7+2.3=,4.52=,F,7,9,0.75100=,6.37=,F,75,0.9,0.1258=,4.951000=,F,4950,1,2.40.8=,0.08110=,F,3,0.81,430-250=,0.17+0.06=,F,180,0.23,7200800=,1-0.95=,F,9,0.05,实践活动,实践活动,包装的学问,海拉尔区胜利街小学 张 妍 2017年3月16日,海拉尔区胜利街小学 张 妍 2017年3月28日,包装的学问,如果要把这一盒糖果用彩纸包装（接口处不计），至少需要多大的包装纸？,思考一：,（2015205155）2 =（300+100+75)2 = 475

2、2 = 950 ( ),分析：求包装纸的 面积就是求礼品盒 的表面积,如果将两盒糖果包成一包,你能设计几种包装方案?(接口处不计),思考二：,可以这样包:,小面重合,可以这样包:,中面重合,还可以这样包:,大面重合,小组活动，学习要求: 1.请你把拼摆的草图画出来，并分别计算出不同摆法拼成长方体的表面积, 结果填入表一。 2.通过实践后，你们有什么发现？,如果不用列式计算，你们能很快地知道用哪一种包装方法最节约吗？说说你的理由？,两个长方体重合的面积最大，露出的面积最小，用的包装纸最少。,1750,1700,1300,若将三盒糖果包成一包,你能设计出几种包装方案?(接口处不计),思考三：,可以

3、这样包:,可以这样包:,可以这样包:,可不可以这样包:,不美观 不节约,如果不进行计算，你认为哪种包装方法最节约？,重合的面积越大， 露出的表面积就越小， 包装越节省。,1.如果把四盒这样的香皂包装在一起，怎样包装最节约？,2.小组合作，把包装的方法和计算出的结果填入表二。,试一试,3.完成表而后，请思考：每种包装方法的长方体的表面积与它的长、宽、高之间有什么关系？,5cm,10cm,4cm,5cm,10cm,4cm,20 10 4 640,40 5 4 760,20 10 4 640,20 5 8 600,10 10 8 520,10 5 16 580,发现一：拼成的长方体的形状越接近正方体，其表面积越小，越节省包装纸。,20 10 4 640,40 5 4 760,20 10 4 640,20 5 8 600,10 10 8 520,10 5 16 580,发现二：拼成的长方体的长加宽加高的和越小，就越节省包装。,生活中有很多商品的包装，你们看看这些包装合理吗？,这节课你有什么收获？,课后研究： 一块沙琪玛是长方体，它的长是6厘米，宽是3厘米，高

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