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1、1,國立彰化高商大學多元入學管道簡介,國立彰化高商輔導室 陳志恆 老師,2,多元入學的基本理念 各項統一考試簡介 學科能力測驗、指定科目考試、術科考試 各項入學管道簡介 繁星計畫、甄選入學、考試分發 甄選入學簡章導讀 整裝待發,大學多元入學管道簡介,3,大學多元入學的基本理念,4,從職場趨勢談起,高齡化、低退休 高移動、低國界 高虛擬、低實體 高人性、低限制,高環保、低勞力 高水價、低油源 高失業、低全職 高風險、高變動,這是最黑暗的時代，也是最光明的時代 狄更斯,5,打破熱門科系的迷思,十年河東、十年河西風水輪流轉 科技新貴科技新跪科技薪碎 金飯碗不再：醫師、律師收入下降 熱門科系的消失：

2、沒有熱門科系，只有各行各業的頂尖者 天生我才必有用，凡人必有可取之處 只要找到興趣，行行可以出狀元,6,八十/二十法則的啟示,80%,20%,M型社會下，貧者愈貧，富者愈富。 專業決定一切的時代。 生涯目標 VS. 投資理財,7,大學多元入學的基本理念,傳統聯招,多元入學,考試分發,甄選入學,避免以智育做為單一升學標準 選擇適合自己性向、能力與興趣的升學管道 考試與招生分離 以多種方式選才,繁星計畫,8,多元入學的三個多元,大學選才多元 考生選擇多元 入學管道多元,9,多元入學流程圖,繁星計畫,甄選入學,考試分發入學,學科能力測驗、術科考試,學校推薦報名,個人申請報名,指定項目甄試,上網登記志

3、願序,公告分發結果,報名,公告錄取,指定科目考試,網路選填志願,聯合分發錄取,10,各項考試簡介,11,各項考試,大學多元入學方案共有三項重要考試，不同的入學管道採用不同的考試成績，而不同的考試也有多種不同的用途。,12,各項考試與入學管道,只參加學科能力測驗 只能選擇甄選入學管道 只參加指定科目考試 只能選擇考試分發入學管道 學科能力測驗與指定科目考試皆參加 甄選入學與考試分發入學兩管道 皆可選擇,13,學科能力測驗簡介,定位檢定學生基本能力的門檻，為初步篩選學生而設計。 考科國文、英文、數學、社會、自然共五科 測驗時間國文考科為120分鐘，其餘四科100分鐘。 題型：以電腦可讀的題型為主，

4、國文與英文兩考科則有需人工閱卷的非選擇題，各科試題答錯均不倒扣。,14,學科能力測驗的考試範圍,即以高一、高二必修（選）課程為主,15,學科能力測驗的成績,計分15級分制 頂標：第88百分位數之考生的級分 前標：第75百分位數之考生的級分 均標：第50百分位數之考生的級分 後標：第25百分位數之考生的級分 底標：第12百分位數之考生的級分,16,指定科目考試簡介,定位大學選才需要，檢測學生應具備的學科知識。 考科國文、英文、數學甲、數學乙、物理、化學、生物、地理、歷史、公民與社會等十科。 校系指定，考生選考：大學校系依其特色與需要，指定36科的成績做為選才的依據；考生就其興趣與能力，及其嚮往校

5、系的考試科目，自行選考特定科目。,17,指定科目考試的考試範圍,各科時間均為80分鐘,18,指定科目考試簡介,題型與計分 選擇題，答錯倒扣 非選擇題，包括改錯、申論、計算與作圖等不同方式 各科滿分皆為100分 選考建議 閱讀簡章，了解自己嚮往科系的指定考科 考量自己的擅長考科,19,術科考試簡介,音樂、美術、體育 統一辦理。 舞蹈、戲劇、國樂、國劇與運動競技等 由各校系自行辦理。 術科考試一試多用，可供甄選入學、考試分發及單獨招生使用。,20,各項考試日期,21,多元入學管道簡介,22,大學多元入學管道,23,學校推薦,由高中向大學校系推薦符合各校系推薦條件之應屆畢業學生。 每位學生限被推薦至

6、一校系。 一所高中可對一校系推薦23人。 經第一階段學科能力測驗篩選通過，及第二階段各大學校系指定項目甄試錄取後，即可依志願分發入學。,24,個人申請,符合大學入學資格者可申請志趣相符之大學校系。 每人以申請五校系為限。 學科能力測驗成績達篩選標準，並通過第二階段指定項目甄試錄取後，即依志願接受統一分發入學。,25,26,學校推薦與個人申請,考生均須參加學科能力測驗。 每位考生對同一大學校系僅能限選取一種方式。 錄取生（包含備取生）須於規定期間內，上網登錄就讀志願序以參加統一分發。 分發後未於規定期限內放棄者，不得參加考試分發入學招生及四技二專各聯合登記分發入學招生。,27,大學甄選入學招生簡

7、章導讀,28,學校推薦條件,具體條件：指學生在高中(職)期間之一般性活動表現，含社團參與、競賽成果及學生幹部三項。 在校成績：指學生高一及高二各學期之平均成績，含德行成績及學業成績。 特別條件：指對具體條件與在校成績以外之特別要求。,29,在校成績,德行成績採級分制,學業成績採百分制,30,範例導讀,31,檢定,為考生必須通過學科能力測驗各科目級分的最低標準。 頂標：成績位於第88百分位數之考生級分 前標：成績位於第75百分位數之考生級分 均標：成績位於第50百分位數之考生級分 後標：成績位於第25百分位數之考生級分 底標：成績位於第12百分位數之考生級分,32,篩選倍率,以學科能力測驗的某一

8、科或某幾科之級分數，由倍率高者篩選至倍率低者，以篩選出某倍於預定招生名額之學生人數參加指定項目甄試。 招生名額 最低倍率預計篩選人數,33,範例導讀,34,甄選成績的計算,兼採計學科能力測驗與指定項目甄試的成績。 各項成績所佔的比重不同 甄選總成績同分參酌順序,35,範例導讀,36,範例導讀,37,考試分發,考生須參加指定科目考試。 各大學校系採計不同考科36科的分數。 考生經上網填選志願後統一分發至各校系。,38,39,考試分發,凡參加考試分發，就須參加指定科目考試。 部分校系除了採計指定考試科目的成績外，還會以學科能力測驗的成績作為檢定標準。 若有意就讀採計術科之校系，需參加術科考試。 原

9、則：先檢定、後採計、再同分參酌。 網路選填志願，至多100個志願。,40,繁星計畫,提供偏鄉高中學生進入頂尖大學就讀的機會。 由學校推薦參加，推薦資格： 全程就讀同一高中學校的應屆畢業生參加。 學科能力測驗成績達檢定標準。 高一、高二在校學業成績排名全校前20。 以高一、高二總成績平均的全校排名百分比序為錄取的優先順序。 錄取後不論放棄與否，一律不得參加甄選入學招生。,41,繁星計畫,98年共26所公私立大學辦理繁星計畫招生。 大學可分學群或不分學群招生，最多三學群，並訂定各學群可選填之校系志願數： 第一類學群：文、法、商、社會科學、教育、管理等。 第二類學群：理、工等。 第三類學群：醫、生命

10、科學、農等。 各高中針對同一大學同一學群僅能推薦一位學生。 同一學生限被推薦至一所大學之一個學群。,42,43,繁星計畫簡章導讀,44,整裝待發,45,把握黃金十年，積極生涯規劃,46,決定是否參加甄選入學,對某個領域具有高度興趣與熱忱者。 對某大學校系情有獨鍾，非念不可者。 具有某些表現特別突出的學科。 個性主動、活潑、表達力強，具豐富社團經驗者。 大學校系根據其特色選取所需人才，符合學系招生目標者。 參加競賽得獎者，例如演說、作文、科展等。 具有特殊才能，證照一籮筐者。,47,決定是否參加繁星計畫,比上不足，比下有餘 繁星計畫是彰商學生的優勢入學管道。 在校成績優秀的同學千萬別放棄！,48,尋找相關資源,大學多元入學管道官方網站 大學各校系介紹網站 大學校系獨立網站 各種考試及入學方式簡章 與父母、師長、同學交換意見 輔導室永遠歡迎你,49,給同學們的建議,多想一想再決定 妥善規劃時間 掌握讀書方法 現在就開始準備 野心大一點，擔心少一點 保持健康正常作息、均衡飲食 永不放棄,50,成為孩子生命中的