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文档简介
1、小数的意义,教学目标,本节课我们主要来学习小数的意义,同学们结合实际的例子理解小数的意义,能够用小数表示生活中一些常见的量,能够解决相关的实际问题。,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,4元6角4分=( )元,4.64,10元5角=( )元 =( )元,10.50,10.5,7分=( )元,0.07,小数 小数点 3.5,1.06,16.85,这样的数,都是小数。,分数,小数,把“1”平均分成
2、10份,,1,也可以表示0.1。,分数,小数,把“1”平均分成10份,,也可以表示0.3。,分数,小数,把“1”平均分成100份,,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份,,其中的23份是( ),也可以表示( )。,0.23,=0.1,=0.01,=0.001,分母是10、100、1000 的分数可以用小数表示。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 ,=0.1,=0.01,=0.001,小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。,十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,把“1”平均分成1000份,其中的1份是( )
3、 ,也可以表示( )。,0.001,想一想:,其中的59份是( ),也可以表示( )。,0.059,把“1”平均分成10份,其中的1份或几份可以用一位小数表示; 平均分成100份,其中的1份或几份可以用两位小数表示; 平均分成1000份,其中的1份或几份可以用三位小数表示; ,分数: 小数:,10,7,0.7,1.把下图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。,把阴影部分分别用分数和小数表示。,分数( ) 小数( ),分数( ) 小数( ),分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,分数:_,小数:_,请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。,分数: 小数:,100,32,0.32,+ =,1,
4、0.6,1.6,+ =,3,0.3,3.3,1,0.7,1.7,填小数,1,0.7,1.7,填小数,+ + =,2,0.9,0.05,2.95,练一练:课本P4 填一填,看图写出分数和小数。,分数: 小数:,10,6,0.6,0.1,0.01,0.001,0. 0001,看数拨珠,20,+2,+0.2,+0.02,+0.002,=22.222,2 2 2 2 2,百位,十位,个位,十分位,百分位,千分位,看数拨珠,20,+2,+0.2,+0.02,+0.002,=22.222,2 2 2 2 2,百位,十位,个位,十分位,百分位,千分位,看数拨珠,20,+2,+0.2,+0.02,+0.002
5、,=22.222,2 2 2 2 2,百位,十位,个位,十分位,百分位,千分位,3,3,3,3,3,火眼金睛,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。,把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几写成不带分母的形式的数,叫小数。,小 结,小 结,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 ,十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。,小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。,1 10,= 0.1,3 10,= 0.3,9 10,= 0.9,1 100,= 0.01
6、,5 100,= 0.05,25 100,= 0.25,1 1000,= 0.001,8 1000,= 0.008,36 1000,= 0.036,观察上面分数和小数,你有什么发现?,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示; 分母是10的分数用一位小数表示; 分母是100的分数用两位小数表示; 分母是1000的分数用三位小数表示。,0.2,0.45,读出下面的小数,并写出它们所表示的意义。,0.9读作: 表示: 0.304读作: 表示 0.06读作: 表示:,零点九,十分之九,零点三零四,千分之三百零四,零点零六,百分之六,0.2是( )位小数,它表示( )分之( )。 0.15是(
7、 )位小数,它表示( )分之( )。 0.008是( )位小数,它表示( )分之( )。,1.填空,一,十,二,二,百,十五,三,千,八,0.3,0.03,0.003,0.19,0.017,0.409,0.7,0.03,0.3里面有( )个十分之一 0.05里面有( )个百分之一 0.009里面有( )个千分之一,3,5,9,(1)0.9里面有( )个0.1。 (2)0.07里面有( )个( )。 (3)4个( )是0.04。,9,7,0.01,0.01,(1)联系整数、分数的计数单位, 你能说出小数的计数单位吗?,一位小数表示十分之几,计数单位 是十分之一,写作( ) 两位小数表示百分之几,
8、计数单位 是百分之一,写作( ),0.1,0.01,三位小数表示千分之几,计数单 位是千分之一,写作( ),0.001,1 2 0 3,读作:,十二点零三,1 0 4 1 0 4,读作:,一百零四点一零四,说出24.375小数部分,每个数位上的数各表示几个几分之一。,2 4 . 3 7 5,3个十分之一,7个百分之一,5个千分之一,1、 0.45是由( )个0.1和( )个0.01组成的。,2、 0.306是由3个( ) 和6个( ) 组成的。,4,5,0.1,0.001,(4)在3.033中,从左往右看,第一个3在( )位上,它表示 ( ); 第二个3在( )位上,它表示 ( ); 第三个3
9、在( )位上,它表示 ( );,个,3个一,百分,3个百分之一,千分,3个千分之一,3个0.01,3个0.001,0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位; 0.07的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位; 0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位 。,十分之一,4,百分之一,7,千分之一,138,4.8中的4在( )位上, 表示( )个( ); 8在( )位上, 表示( )个( )。,1.填空,个,4,一,十分,8,十分之一,0.25中的2在( )位上, 表示( )个( ); 5在( )位上, 表示( )个( )。,十分,2,十分之一,百分,5,百分之一,
10、挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心
11、眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原离骚 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经
12、风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯
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