初中生优秀范文精选成长的烦恼(5)

1、成长的烦恼（ 5）成 的 无 不有，快 也无所不在珍惜快 ，体味 ，把握 在，放眼未来。 才是成 。若成 是一部著作，那么 便是藏在段落深 和 隙 的 字， 成 增添 累，但不去注意， 擦肩而 。如果成 是一 白 ，那么 便是附在背面的一个黑点， 成 留下了暇 ，却 毫影响不了 。 些微小的 西都似曾相 ，似乎都一直在打 着我 的生活和情 。辛弃疾曾 ： “少年不 愁滋味。 ”可是， 在的少年个个都 “愁滋味 ” 着 我 来的 愁。 一点一滴悄悄地流逝， 眼 ，六年的小学生活已 成了回 。 去那悠 的学 ，也在 个 新的中学 代被山似的学 和 力 了 的深 了。作 之多 了嬉 之少，老 之 阻

2、抑了 笑之渺 在，我 个个都是 “醉里挑灯看卷，梦回 笔疾 。 ”初中生活与小学的 松生活形成的 比，更 人 得作 之多， 力之大。周末，原本是休息的日子， 在却被 厚厚的一沓作 得喘不 气来，楼下小孩子的嬉 声更加使人聒躁起来。望着湛 天空上，自由 翔的小 ，又有 不会 此感 道： “外面的世界好精彩，没完的作 好无奈。 ” 沉重的 力而 呢？可 也是没 法的，学生的天 就是学 。反正作 得写，不如 地面 。埋怨 在 力太大，不如想想初三的同学， 上就中考的他 ，身心的 力 不是更大？埋怨 在作 太多，又 何不想想那些已 出人 地的大人 呢？他 不也是这样过来的吗？流水似光阴，让许多往事在脑

3、海中淡忘了，就像繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，那就是烦恼。它不仅给予了我学习的动力，更让我懂得在学习中，快乐和劳累是并存的。成长和烦恼是如影随形的，成长带来烦恼，而烦恼又让我们成长。在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说： “少年不识愁滋味 ”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么

4、多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说 ? ? ！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什

5、么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往 但是，有 并不可怕，关 是要正确 待它。从 在起， 我 一起清理 ，消除 ， 着多彩的梦走向成熟。小小少年，很少 ，无 无 陶陶 ”每当听到三年 的小朋友唱起 首歌，心里 是酸溜溜的 小 侯，我很想 大，因 大了，就可以干 多多自己想做的事情，不必背着 的叨 ，爸爸的 。可是真正等到自己 大了，却出 了 多多的 。 大了，作 像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜 的 ，我怕自己的作 完成不了，我只能拼命 自己的笔在本子上蠕 着，等到 灯初上，我又 着自行 狂奔在回家的路。 程也逐 地繁重起来。每当晚上回家复 ，我望着一大堆的 ，真不知 去复 哪一科，是 文？ 是数学？ 是地理？ 是 我多想有 去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿 就恐怕成 了我最大的享受了吧。每