五年级上册信息技术教案-1.3礼花绽放-在动画中导入位图｜清华版_第1页
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文档简介

1、第 3 课礼花绽放-在动画中导入位图1 教学目标教学目标知识目标：掌握创建、保存、打开 FLASH文件的方法。能力目标：学会制作简单的“礼花”动画情感目标：培养学生的审美情趣及操作能力。2 学情分析已经对 flash有了初步的认识 , 能够进行逐帧动画的制作。3 重点难点教学重点1、掌握启动和退出FLASH软件的方法。2、制作简单的“礼花”动画。3、掌握新建、打开、保存FLASH文件的方法。教学难点1、理解“文档”属性面板中各项参数的含义, 会合理地设置文档属性。2、制作“礼花”动画。3、初步了解制作 FLASH动画的过程。4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】一、引

2、入1、师 : 通过上节课的学习 , 请同学们说说 FLASH窗口由哪向部分组成 ?学生思考并回答。2、师 : 为了表彰大家的确成绩 , 老师再给大家欣赏一个动画作品。播放“礼花绽放”动画。师 : 同学们 , 你们想不想自己也做一个“礼花绽放”动画呢?这节课我们就来学习如何制作一个动画作品。板书课题：礼花绽放活动 2【讲授】二、讲授新课1、任务驱动 :制作一个简单的“礼花绽放”动画。创建新文件、设置文档属性。教师边讲解 , 边演示。学生认真听讲 , 观察。学生自学课本“小博士”, 了解“文档属性”面板中各项的含义。试一试 : 根据“巩固练习”第 3 题的要求 , 设置“文档属性”面板中各项参数。教师巡视指导（ 5）学生上机练习。学习画笔工具的用法“关键帧频”和“空白关键帧”的操作。教师讲解并在“时间轴”窗口中演示属性面板中渐变方式的操作。教师边讲解边演示。学生自学“小博士”学生练习，教师相机指导。讨论 :分组讨论“文档”属性面板与“帧”属性面板的区别。实践操作 :完成“礼花”作品。 ( 参考课本 12 页的做一做的步

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