鲁教版历史七下三大改造word教案

1、第五课 三大改造一教学目标：1知识：农业社会主义改造的形式国家对资本主义工商业的社会主义改造政策三大改造的实质意义和缺点2能力：引导学生分析三大改造的原因实质意义，培养学生综合分析历史问题的能力。中考资源网3过程与方法用提出问题的方法培养学生用历史的观点分析问题的方法适当补充课外材料，训练学生提取有效信息，分析历史史实的方法；4情感、态度、价值观：使学生从思想上认识三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义革命到社会主义革命的转变，是我党在过渡时期实行的一项正确的政策；培养学生互相帮助热爱集体的品德；培养学生实事求是脚踏实地的精神；中考资源网二

2、重点、难点：1重点：三大改造的形式农业手工业：建立生产合作社资本主义工商业：公私合营和全行业的公私合营2难点：三大改造的实质（是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革）中考资源网三教学方法和手段：1方法：讲解法讲述法读书指导法情景教学法情感教学法2手段：多媒体课件四教学过程1导入：（上课前写好课题和第一个大标题）中考资源网（课件）中考资源网播放电视剧大宅门中百草厅公私合营的片段。中考资源网（问）中考资源网大家有没有看过这部电视剧啊？（学生回答）中考资源网

3、刚刚老师放给大家看的是电视剧大宅门中公私合营的一段，现在大家把书打开到第23页中，看有关北京老字号药店同仁堂的介绍。中考资源网其实，大宅门中的百草厅的真实来源就是同仁堂药店。中考资源网（老师读）中考资源网2公私合营：好，我们一直在说公私合营，那么，到底什么叫公私合营呢？公私合营是针对什么来说的呢？（课件：是我们对民族资本主义工商业实行社会主义改造的高级形式，即国家资本主义）中考资源网。中考资源网那老师要问了，以前我们学过改造的低级形式，哪位同学能告诉老师啊？（学生回答）www

4、.中考资源网（课件：对工业中的计划定货统购包销和商业中的委任经销代销等等）中考资源网。中考资源网（课件：毛泽东在1953.7发表的关于国家资本主义一文中写道：“这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济，即新式的资本主义经济。中考资源网它主要的不是为了资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在）中考资源网。中考资源网那大家想想看为什么说已经有很大的社会主义性质了啊？（问）中考资源网（老师归纳）ww

5、中考资源网虽然这些资本家对企业仍然拥有所有权，但已经不能自由买卖了。中考资源网那大家想看看，公私合营照字面理解应该是什么啊？就是国家与私人，这里也就是指资本家联合起来经营工商业。中考资源网原本都是资本家自己独家经营，现在变成与国家合营了。中考资源网新中国是社会主义社会，对我们国家来说，必须建立社会主义生产关系，所以公私合营对我们国家实现社会主义变革是有好处的。中考资源网那对资本家有没有好处呢？他们是不是被强迫答应公私合营的呢？现在我们看课题下面框里的文字。

6、中考资源网请哪位同学起来读一下吧。中考资源网好，读地很流畅啊！大家看，原本是亏损的厂，设备陈旧，工人没有积极性，但国家投入资本以后，进行改革，效益就好转了。中考资源网这样，资本家也赚钱，他们又何乐而不为呢对吧？于是，越来越多的民族资本家希望能公私合营。中考资源网1956年初，出现了全行业的公私合营高潮。中考资源网那么，什么又叫全行业的公私合营呢？（课件：整个行业实行公私合营企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。中考资源网年息为5%）www.zk5

7、中考资源网。中考资源网大家看我们书上第21页最下面一段中提到了赎买。中考资源网同学们都学过古文啊，“赎”是什么意思啊？就是“交换”对吧？我们这里可以理解成有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。中考资源网就是赎买。中考资源网下面大家看一看书上第22页的小字部分，然后思考一下，你们觉得赎买政策是否合理？你们觉得还有什么别的政策更好吗？好了，大家都看好了吧？现在老师给你们分四个小组。中考资源网（以第几排为标准，分为四组）中考资源网分别讨论一个问题，

8、讨论结束后每组派代表发言。中考资源网现在大家看大屏幕。中考资源网（课件：能不能国家直接强制性把这些企业收归国有？为什么？ 能不能保持原有状况不变，仍然让民族资本家自己经营？为什么？ 能不能一开始就实行全行业的公私合营，不经过过渡？为什么？ 你觉得赎买政策合理吗？合理在哪？）中考资源网（学生发言）中考资源网（老师归纳：力度太大，民族资本家不服气，容易造成社会的不稳定；打击民族资本家的积极性，他们原本是可以吸收为社会主义的建设力量的；国家也没有那么多的资金可以全部收回；不论怎样仍然是剥削阶级，不符合我国

9、社会主义的国家性质；大部分工人仍受剥削，体会不到社会主义的优越性；民族资本家还没有得到实质性的好处，还不太相信；强扭的瓜不甜，必须让他们自己想要参加才能调动他们的积极性；合理：合理在实现了和平过渡，是我国社会主义改造的创举；）中考资源网经过国家资本主义，完成由资本主义到社会主义的改造，这是改造资本主义工商业的必经之路。中考资源网国家制定一项政策要看得长远，但也必须分步骤慢慢来，不能急。中考资源网我们同学学习也是一样，必须给自己制定一个长远的目标，但也一定要脚踏实地。中考资源网3农业、手工业合作化我们

10、这堂课的题目是“三大改造”，那除了资本主义工商业，还有对什么的改造啊？（问）中考资源网对了，就是农业和手工业了。中考资源网（写标题）中考资源网对农业和手工业是怎样改造的呢？我们以前就学过中国自古以来就是一个以小农经济为主体的自己自足的国家，农民的小农意识都比重。中考资源网新中国建立以后，经过了土地改革，农民都分到了土地，本来就可以自己养活自己过日子了。中考资源网为什么党和国家还要进行农业的社会主义改造呢？哪位同学回答啊？（问）中考资源网对了，农民虽然有

11、土地，但都很穷，没有资金，没有能力去购买农具，也不懂种田的新方法，有了土地仍然过不上好日子。中考资源网这个时候，党和国家在农村实行了建立生产合作社的政策。中考资源网先请一位同学读一下书上20页到21页的小字部分。中考资源网好，大家看看小字部分能说明什么啊？（问）中考资源网（老师归纳）中考资源网对了，说明了我们建立生产合作社的优越性。中考资源网有些人说你们先走，我们看看再说；有些人说一伙穷光蛋想办社，没见过鸡毛能上天，最后事实证明了鸡毛真的飞上了天。ww

12、中考资源网老师又想问一下了，这又能说明什么啊？（问，可提示）中考资源网说明集体力量大。中考资源网我们民间有很多俗语和故事都说的这个道理。中考资源网比如一个巴掌拍不响；三个臭皮匠，胜过诸葛亮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；我们古代还有个小故事叫做“一根筷子，十根筷子”。中考资源网讲的是一个老父亲在临终前拿一根筷子给他一个儿子折一折就断了，再拿十根给他折怎么折都折不断。中考资源网用这个来告诫他要和兄弟团结。中考资源网再所到现在，大家都

13、知道“温州模式”吧？为什么浙江人在全国各地做生意都能赚钱？因为他们都抱成团。中考资源网同学们也要明白这个道理，一个人埋头苦干，成绩有限，可是同学们一起互通有无，互帮互助，就会得到更好的效果。中考资源网学习上如此，生活上也是如此。中考资源网（课件）中考资源网现在大家看大屏幕啊。中考资源网这两幅图，一幅是农民申请假如生产合作社，一幅是农业实现合作化后，农民代表想党中央和毛主席报喜。中考资源网农业建立合作社的优越性越来越明显。中考资源

14、网1955年，全国掀起农业合作化的高潮。中考资源网农业的合作化带动了手工业的改造。中考资源网到了1956年，90%以上的个体手工业者参加到合作社中。中考资源网（课件）中考资源网大家看这张图表，我们把三大改造的开始，高潮和结束的时间做下总结。中考资源网1956年底，三大改造基本完成，这个时间大家要记清楚。中考资源网3三大改造的意义和缺点（课件）中考资源网好了，三大改造讲完了。中考资源网那么，这个政策的实行有

15、什么意义，是不是还存在一些失误呢？现在大家看大屏幕。中考资源网意义：实现了从新民主主义到社会主义革命的历史性变革，是社会主义革命取得胜利的重要标志；缺点：中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议中有关材料：“在1955年夏季以后，农业合作化以及对手工业和个体工商业的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一，以致长期遗留了一些问题，1956年资本主义工商业改造基本完成以后，对一部分原工商业者的使用和处理也不很适当”。中考资源网4练习：好了课讲完了，现在我们做两道练习。中考资源网课后“练一练” 讨论三大改造在当时推动我国社会发展起什么作用？5总结：这堂课我们主要学习三大改造，即农业手工业资本主义工商业的改造形式，意义和缺点。中考资源网这种改造的形式是正确的，客观上也起了很大的作用，使刚刚成立新中国落后贫穷的面