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文档简介
随笔( 2)寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的 11 名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这 11 人中,有一位就是我。刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说 “这些题目那 11 名同学不用做 ” 时,往往还要再加一句 “那 11 名同学做黑板上的补充题 ”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想: “早知如此,我还不如退出那 11 人的行列呢! ”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这 11 位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!一个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶
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