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文档简介

1、优秀教师述职工作报告在一学年里，人在学校的工作安排下，担任了 XX教学工作。一学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任 X 班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在 XX比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和

2、教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的 XX教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育 XX教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高身的教学水平。通过利用网 源、各 相关 的 志了解 代教育的 向，开拓

3、教学 野和思 。 需要个性，没有个性就无所 。在教学中尊重孩子的不同 趣 好，不同的生活感受和不同的表 形式，方法等等，使他 形成己不同的 格，不 求一律。 的魅力就在于 美个性的独特性，越有个性的 就越美，越能 独特的美的人就越有 美能力，越有 造力。所以，在中学XX 教育中，有意 地以学生 主体，教 主 ，通 各种游 、比 等教学手段，充分 他 的学 趣及学 极性。 他 的天性和个性得以由健康的 。 学生在 、听、触 中培养了 造性思 方式，在 行 作 充分得以由地运用。三、第二 堂的开展，因材施教，做好培 工作抓好第二 堂， 施素 教学。根据校学生的基 ， 掘有 XX 趣、特 的学生 他 在第二 堂 行培养，并按年 、基 等情况分 XX 趣小 初 班和 作班。按 情况采用不同的 划、步 ，方法， 行有效的培 教学。学生 一个学年有 划、有步 的培 后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的 XX，各方 我校学生的 XX有着 高的 价。并在精神上支持我 的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛 。四、其它工作除了日常的教学工作之外， 校内大部分的宣 工作， 了能做好学校的宣 工作，不 酬 ，任 任怨、加班加点，按 保 完成工作。如在 一学年的工作中，

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