2020年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题模拟卷含答案(供参考)

1、装 订 线2017-2018学年度第二学期16秋计算机2班4月月考语文试卷一、 （15分，每题3分）1、 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ a ） b诩x亍ch赁ln；c惮dn屏bng恤x； d溯s 渍z 咤zha菲薄（fi） 惩创（chng） 激亢（kng） 长歌当哭（dng） b自诩（y） 彳亍（xng） 攒射（cun） 赁屋授课（pn） c颓圮（p） 不惮（dn） 屏息（png） 殒身不恤（xn） d倒溯（sh） 浸渍（z） 愀然（qio） 叱咤风云（ch） 2、下列加线字解释有误的一项（ ）a 靡室劳矣（无） 匪女之为美（同“汝”，你） b 贻我彤管（赠送） 且知方也（方法

2、）c 说怿女美（通“悦”） 静女其娈（美好） d 如其礼乐（那） 载笑载言（动词词头）3、下列不含通假字的一项（ ）a 彤管有炜，说怿女美 b彼尔维何？维常之华 c虽有槁暴 d乘彼垝垣4.下列句中没有词类活用的一项是（ ） a、君子博学而日参省乎已。 b、上食埃土，下饮黄泉。 c、假舟楫者，非能水也 。 d、君子曰：学不可以已。4、d5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）a诗经是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。b诗经分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为“大雅”、“小雅”，大多为周代宫廷乐曲歌辞。“颂”分为周颂和鲁颂

3、，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。c诗经反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。d诗经全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。二.（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成69题。在英国权威的科学杂志自然上刊登的一篇美国科学家的论文说，研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“bt 玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上，然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后，有44%的幼虫死亡，活着的幼虫身体也较小，而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究，与一般大豆相比，耐除草剂的转基因大豆中，防癌的成分异黄

4、酮减少了。这些结论引起了科学家的担心，也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究，情况却有所不同。去年秋季，普斯陶伊称，自己一项未经发表的实验结果证明，年幼老鼠食用转基因土豆10天后，其肾脏、脾和消化道都出现损伤，而且免疫系统也遭到破坏，他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布，该学会组织的6人专家组经过详细评估发现，他的研究无论在设计上，还是在操作和数据上，都充满漏洞，他的结论无法成立。然而，这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术，这一点已在世界范

5、围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家，据统计，美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种，其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状，美国国家科学院已经郑重承诺，将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来，在发展转基因技术的同时，也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。1引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是（ ）a“bt 玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百，某些转基因大豆可能会致癌。b某些转基因作物会对生态环境造成污染，还有一些会削弱作物对人体健康的作用。

6、c转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育，并会降低人体自身的防癌功能。d由于毒素存在，某些转基因作物会污染环境，因此而影响人体的健康。2不符合第二自然段文意的一项是a普斯陶伊认定，转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统，他声称是通过实验证明这一点的。b英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立，根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。c普斯陶伊所引发的风波，表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。d“有所不同”是针对第一自然段而言，意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。3文中所说的“教训”指的是（ ）a现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。b发展生物

7、科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。c发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。d在科学发展中，没有听取各方面的不同意见，没有做更大范围的细致研究。4同本文作者的观点倾向不一致的一项是（ ）a转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安，绝不会妨碍这项技术的发展。b面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安，吸取教训总结经验才是正确的做法。c转基因技术是一项先进的生物科学技术，但在推行的时候，要特别考虑到它的安全性问题。d实验证明，某些转基因作物自身有长亦有短，但完全否定这项技术成果，尚缺乏科学依据。二、1b 2d 3c 4a三、（共20分）阅读下面的文言

8、文，完成1014题。（1013题，每题3分；14题8分，每小题4分）。劝学（节选）荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无

9、以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。10. 下列加点字注音正确的一项是（ ） a槁暴(p) 輮使之然(ru) 舟楫(j) 舆马(y)b蛟龙(jio) 跬步(ku) 骐骥(j) 爪牙(zho)c镂金(lu) 弩马(n) 生非异(xng) 洞穴(xu)d跂而望(q) 锲而不舍(q) 二螯 (o) 参省乎己(xng) 1b(a项中“楫”应读为j；c项中“镂”应读作lu，“驽”应读作n；d项中“锲”应读作 qi)11.对下列句子中加点词的，不正确的一

10、项是（ ）a.木直中绳中：合于。b.虽有槁暴暴：晒干。c.假舆马者假：借助。d.君子生非异也 生：出生。12.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是（ c）例句：冰，水为之而寒于水a.吾尝终日而思矣b.登高而招c.臂非加长也，而见者远d.蟹六跪而二螯本题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。而的用法有三大类（一）作连词，表示某种关系1并列关系2递进关系3顺承关系4修饰关系5因果关系6假设关系7目的关系8转折关系（二）作代词，译作“你”“你的”（三）复音虚词“而已”，相当于“罢了”。题目中例句“冰，水为之而寒于水”表转折“却”；a吾尝终日而思矣“而”表修饰；b登高而招“而”表修饰

11、；c臂非加长也，而见者远“而”表转折和例句相同；d蟹六跪而二螯“而”表并列。13.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ b ）a.作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现超越。b.第一段用“輮木为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。c.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。d.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所成就。14.翻译下列句子。（8分）（1）青，取之于蓝而青于蓝; 冰，水为之而寒于水。译文： （2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。译文： （1）靛青，是从蓝

12、草中提取的，却比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。（2）（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。四、（共12分）15.阅读下面的古诗，回答（1）（2）两个问题。东栏梨花 /苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！（1）这首诗前两句写春末夏初景物的特点，请找出最能体现季节特点的两个词语。_、_（4分）（2）看着雪白的梨花，诗人产生了“惆怅”的心情。这反映了诗人怎样的思想感情？_（3分）1淡白、深青2抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。16. 补写出下列名句名片中空缺的部分（5分）（1

13、）静女其娈，贻我彤管。，冰泉冷涩弦凝绝，。，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（3）乱石穿空，惊涛拍岸，。江山如画，。（4）多情自古伤离别，（5）孔子论述“学”与“思”关系的两句是： ， 。五、（共19分）(一)阅读下面文段，完成17-20题。虚心交友，审慎择友 由于朋友能够在学问上相互切磋，在品德上相互砥砺，在事业上相互支持，我国古代有见识的学者常能突破长幼、贵贱等的限制，广泛地结交朋友。在封建社会，长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾，于是就有所谓忘年交。如三国时的孔融与祢衡就是忘年交。那时孔融已年届不惑，而祢衡年方弱冠。孔融感到他淑质贞亮，英才卓跞，便引为知已。 在封建

14、社会，贵贱之分是严格的。但是善于取友的人却能置贵贱悬殊于不顾。如后汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著，贵重朝廷，有名的学者常常要他家里聚会；门前常常是车如流水马如龙，把整个巷子都填满了。他听到王粲在门口，就慌忙倒屣出迎。王粲走进来，原来是一位年纪很轻、衣着寒伧的小伙子。在座的宾客都很惊奇。这时，蔡邕郑重地向大家介绍说：这位朋友有杰出的才能，我不如他。 凡是善于取友的古代学者，没有不是抱着虚心的态度的。有一次，顾炎武到了济南，在街上闲逛，偶尔听到有人在谈仪礼，引起他的注意，不自觉地停下来听。只听得那人侃侃而谈，见解精辟，条理清楚。他大为惊奇，赶紧向别人打听这人的身世。从旁人的介绍中，顾炎

15、武知道他是当地的一位塾师，名叫张尔歧；他的父亲被清兵杀害，他怀着亡明之恨和丧父之痛，立志不做官，精研学问，有很深的造诣。于是，第二天一早，顾炎武就登门去拜访他，同他讨论仪礼，谈得十分投机，真是相见恨晚。于是，两人便成了亲密的朋友。后来，顾炎武在日知录中谈到有关仪礼的问题时，便采用了张尔歧的意见。 我国古代学者认为，交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取友的虚心态度，而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝，他说：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入而已为五色，故染不可不慎也。孔子也说：与善人居，如入芝兰入室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其

16、臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 什么是古代学者心中的正确的择友标准呢？论语上说益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。直是正直，谅是信实，多闻是见闻广博，同这样的人交友，便不益了。便辟是谄媚奉承，善柔是当面恭维、背后毁谤，便佞是夸夸其谈、华而不实。同这样的人交友，便有害了。友直、友谅、友多闻，这代表了古代学者理想的择友标准。 摘自吴天石谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法17、这篇文章中，（1）作者介绍了古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法？（2）他们的择友标准是什么？（5分）(1)_。（2分）(2)_。（3分）18、这

17、篇文章中，（1）作者引了墨子和孔子和话，其要点各是什么？（2）作者引墨子和孔子的话，是为了论证什么观点？（6分）(1)_ 。（4分）_ 。（2分）19.文章第四段开头用了两个“不仅而且”的句子，试分析这两个“不仅”和“而且”后面的内容与前后文章的联系。（4分）答： 20、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是 （4分）a、三国时，孔融已经四十岁，而祢衡只有二十岁，孔融认为祢衡品质坚贞信实，才能超过常人，因而引为知已，结为忘年交。b、顾炎武是爱国学者，他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后，就登门拜访，并将其引为亲密朋友。c、后汉蔡邕才学显著，受宠于朝廷，当时有名的学者都到他家聚会，他家门前

18、常常是车如流水马如龙，连衣着寒伧年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来。d、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友，是有益的；而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友，便有害了。e、丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，此语同近朱者赤，近墨者黑是一个意思，都强调不好的环境里是不会有好人的，所以君子降慎其所处。17虚心广取，按慎交。 友直、友谅、友多闻。 18【小题】、墨子：交友如受染色；孔子：近墨者黑，近朱者赤。 交友宜慎。19【小题】、总结上文，辩证思考，引出下文。20【小题】、a、d（1）广交朋友，年龄不论大小，地位不论高低，都能虚心以待。“友直、友谅、友多闻”，这代表了古代学者理想的择友标准。（2）墨子强调的是有怎样的选择就会有怎样的结果，孔子强调环境对人的影响是巨大的;引这两位先哲的言论，是为了论述交朋友要审慎。（3）这两个递进关系的复句，在文中起了承上启下的作用，“不仅”的内容是对上文的总结，“而且”的内容是领启下文。（4）ad导解：b所述内容不全，还应有学问；c对引用的目的不了解；