会计专业swot分析范文会计人员swot分析

1、会计专业swot分析范文会计人员swot分析 1.外部环境优势： 经济越发展，会计越重要。我国经济正处于快速发展的阶段，在这样的发展趋势下，企业越来越需要有精湛的专业知识和实操技术的会计人员。越大的企业，财务人员分工越细，人数越多。 2.外部环境劣势：就读会计专业的学生人数这几年来剧增，越来越多的人选择会计行业，使得这一热门行业竞争压力大。没有优秀的专业知识和能力，就找不到好的工作单位（更别说工资能高到哪去） 3.自身优势：已取得会计从业资格证和英语四级证书，在校专业知识学习很扎实，准备考初级职称后再考中级职称，或者直接参加注册会计师考试。进外企的咨询公司比较容易。等你毕业出来，外资企业会提高

2、条件。 4.自身劣势：将来面对的是大量的低技术含量的工作，做三年和做三个月不会有很大的区别，企业随时可以换掉你。 SWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。 首先分析会计行业的前景的优势是经济越发展，会计越重要。其次会计行业的前景劣势是会计从业人员很多，竞争很大。第三，会计行业的机会是会计有很多分工，你可以不断努力，争取做到最好，比如：注册会计师。第四，会计行业的威胁是会计行业的工资待遇并不高，整个行业信用并不健全，会计被没有得到应有的重视。 SWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势

3、、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。 首先分析会计行业的前景的优势是经济越发展，会计越重要。 其次会计行业的前景劣势是会计从业人员很多，竞争很大 第三，会计行业的机会是会计有很多分工，你可以不断努力，争取做到最好，比如：注册会计师 第四，会计行业的威胁是会计行业的工资待遇并不高，整个行业信用并不健全，会计被没有得到应有的重视。 综合评估-SWOT分析法 优势及其使用： 优势(Strength)： T1：专业背景好，凡是专业课，成绩都非常不错； T2：英语能力基本可以，在同学中比较出众； T3：有多次实习工作经历，比较会与人打交道，语言表达能

4、力优秀。 优势的使用： 应聘对口职业时，占优势； 应聘工作时和面试时，非常显眼(现在英语好又专业好的人才稀缺)； 在交流沟通时更为professional，在面试中占有先机。 劣势及其弥补： 1)劣势(Weakness)： W1：一些基础课成绩一般； W2：性格中有些固执的地方。 2)劣势的弥补： 面试时强调专业技能； 尽量将心态放平和，控制自己认真听别人 _。 机遇及其把握： 1)机遇(Opportunities)： O1：能人得志的社会 O2：毕业前的各种招聘面试 2)机遇的把握： 认真对待每一次interview,尽量多地抓住资源，得到job offer很多； 努力提高自己英语实力，考一

5、次就考好一次，用考试驱策自己的学习。 挑战及其排除： 1)挑战(Threat)： T1：社会就业形势严峻，就业压力很大； T2：人际关系在当今社会的处理； T3：面试时的各种刁难与挑战。 2)挑战的排除： 工作期间练习作文，分析题形，积累写作材料。同时不忘记每天锻炼，在大劳动量的情况下保持精力旺盛，不生病； 同专业人士聊天，吸取经验；在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界；对每一个面试公司作调研，分析需求与特点；面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强的特点。 处在信息化、国际化的时代环境中，无论是自身的Strength、Weakness，还是外界环境的Oppor

6、tunity、Threat都时刻在发生着变化，必需对自己有全面的、综合的了解；对目前的情况、存在的问题、经常进行深入认识；得到较清晰、连续的跟踪。并根据自己的发展目标，做出一套相适应的计划和规范来保证达到目的。 得针对你自己的情况来分析。对于有志注会的人来说，只有优势和机会！ SWOT模型分析课程论文： 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置

7、生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想

8、，明确奋斗方向，奠定事业基础。机会只有一次，如何把握是关键，利用SWOT模型分析法，来系统的、长远的、稳定的制定一个大学四年计划：内部的优势（Strengths）：读大学的内部优势在于能静下心修。自修，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。 例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之

9、前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。 中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。内部的劣势（Weaknesses）：根据现阶段的学习，可以看到我们读大学期间的内部劣势在于环境，不仅仅学习环境还有生活环境。我

10、们学校地处偏远山区、城乡居邻、春去秋来，一年四季变化无常，容易滋生各类细菌，引发感冒。且由于与主城区相距较远，文化风俗等较为落后，所以经常无法制造出好的学习气氛。外部环境的机会（Opportunities）：机会是自己创造出来的，所以我们需要积极主动地去创造机会： 积极主动的第一步是要有积极的态度； 积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生； 积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇； 积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为我们某个阶段的终点，也将成为我们下一个阶段的起点，而自己的志向和兴趣将为我们提供

11、方向和动力。如果不知道自己的志向和兴趣，就应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划；如果不知道毕业后要做什么，就应该马上制定一个尝试新领域的计划；如果不知道自己最欠缺什么，自己应该马上写一份简历，找你的老师、朋友打分，或自己审阅，看看哪里需要改进；如果毕业后想出guo读博士，自己应该想想如何让自己在申请出guo前有具体的研究经验和学术论文；如果毕业后想进入某个公司工作，我们就应该收集该公司的招聘广告，以便和自己的履历对比，看自己还欠缺哪些经验。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，就会离你自己的目标越来越近。威胁（Threats）：在现在的大学阶段，存在着各种各样的威胁，所以在我们这个学习期

12、间就要做到：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。当前的形势：在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，但在这种现状下普通和初级财务人员明显供大于求，高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越

13、多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。 此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。 大一时目标：初步了解专业，提高人际沟通能力。主要内容有：观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，如数学、英语和基础会

14、计。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，积极参加社团活动，在学校和院系担当一定的职务，提高自己的组织能力和沟通交往技巧，为毕业求职面试练好兵。加强学习计算机知识，辅助自己的学习 大二时目标：提高基本素质。主要内容有：在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，顺利通过学士学位要求的英语和计算机证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。积极参加有益的社会实践，尽量尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦耐劳的精神和社会责任感。 大

15、三时目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要内容有：主动加深专业课程的学习，向老师和学长们打听考研信息，在平时认真学习，做好准备工作。 大四时目标：认真勤奋备考，争取拿下目标。主要内容有：抓住考研冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。抓紧时间，认真备考，如果考上了就继续深造。如果没考上，准备对前三年的学习和生活做一个全面的总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。同时，认真完成毕业