六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠19615-16人教版(无答案)

1、六年 下册 文期末 卷- 巧 冠 19615-16 人教版（无答案）一、看拼音写 。Chd mi lmio sh chnxi nwr （）（）（） （）（Luy nshn shu bo yu nm o d nkuhu （）（）（）（）（二、照 子，找 律，填成 。1、五光十色_钧_发_方_计_里挑 _）_花_门_通_达_全 _美2、 声 _怒气 _雄心 _3 、争先恐后删_就_杨_避_深_浅 _口 _声_腔 _调_嘲_讽4、胆小如鼠心乱如 _暴跳如 _惜墨如 _骨瘦如 _ 如 _ 死如 _三、按要求写句子。1、根据同一个 的不同含 造句。漂亮作“出色” ：_作“好看、美 ” ：_2、 恰当的关

2、 将两句 合并成一句 写下来。 然但是因 所以如果就全国人民万众一心，众志成城。我 了“非典”。_ 通大 建成了。南通的 会 展得更快。_今晚是大年夜。可怜的小女孩 在街上 火柴。_3、把句子写具体。一 秋 吹来，（）桂花（） 落下来。（）桑娜（）收留了西蒙的孩子。4、把 述句改成反 句。 三克 体 了居里夫人 大的人格。_四、改 （共有两 字，两 病句）在 的学 之余，我 班的同学开展了 开生面的 多活 ： 雪，包 ，开趣味运 会每当回 起那些快 的 ，我 都 不已！五、排列句序。（）我走近一 教室，站在窗外。（）我上了岸，穿 市区，向郊外走去。（）校园里很静。（）不 得走了多 ，看到前面有

3、一所 村小学。（）只 一位年 的台湾教 ，正在教孩子 学 祖国的文字。（）白色的 ， 外栽着一排 。六、填空。六年来，我 了 多脍炙人口的 ， 住了不少 人深省的名言警句， 我 打开 的 1、我 的古 中 美春天的有_写的 _，描写送 情景的有 _写的 _，反映 旅生活的有 _写的 _，抒 国情 的有 _写的 _.2、在即将离开母校的日子里，我 常常想起老 的 教 。当我 淘气 玩耽 了学 ，老 教育我：“少壮不努力， _。”当我 写作而 ，老 启 我 ：“生活是写作的源泉， _， 知此事要躬行。”当我 遇到困 想退 ，老 鼓励我 ：“ 而不舍，_。”3、毛 主席是 大的 事家、 革命家， 是

4、一位豪放的 人， 他写的卜算子 ?咏梅 我 留下了深刻的印象： _，_，_，_。，_，_，_。七、 文片断，完成 鼎（dng dn）在（ 古古代）的 候，是中国先民使用的一种炊 （cu chu）具，后来又 展成 一种礼器。中国成 中有“ 鼎食”和“一言九鼎”之 ，反映了鼎在中国古代社会生活中的（独特特 ）地位。鼎作 一种重要礼器象征着 ， 一和 威，是代表和平、 展，昌盛的吉祥物。 座世 宝鼎，集中国古代青 器 之大成，熔古代技 与 代科技于一炉（l l）。它的整体 构、 造型和 配制，（ 示）了中 民族的悠久 史和 文化。1 、世 宝鼎是中国在_（什么 候）送 的珍 礼物。2、用“”画出括号

5、内的正确 音和合适的 。（共六 ）3、作 一件珍 的 品， 世 宝鼎象征着 _，它的 价 在于。4、如果有一天你来到 合国 部，站在世 宝鼎前，你会想些什么？用一两句 写下来。_八、 短文，完成 。_暑假的一天，我漫步在西双版 的油棕林里，忽然从身后 来稚嫩的童音：“大姐姐，要 菠 ？”我回 ，只 一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。“你 ？”望着 大 七八的小姑娘，我反 道。“我我不 。”那双会 的大眼睛流露出一种渴求。刹那 ，那目光落在我的 包上， 又突然如 一般 移开。 傣家小姑娘的眼皮垂了下来， 长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐，我只想 你 包里的 ”你会

6、几年 我不解 在傣家富了 怎么 不 孩子 呢“上三年 了， 可爹娘 傣族姑娘不用 ， 会干活就行了， 我已 一年没去上学了我有几本 ， 但不 ” 那失神的大眼睛，流露出无可言表的 ，我的心被深深触 了不是么？ 然傣族重女 男， 但干活是女人 的事， 读书却是男人 的事， 是 游多次 我 的。“你学 好么？”“我在班里 考第一， 所有的男生都比不 我， 可大姐姐” 那双眸眨着亮晶晶的光， 那金色的光点，又一次跳 在我的 包上。小姑娘的 不知怎地咽住了。微 拂 ，油棕的叶片被吹得“ ”的响，小姑娘秀美的 被 托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一 一 。多么美的景致，多么可 的小姑娘。我又能 她做点什

7、么呢？ 我从 包里掏出所有的 ，把适合她的 都 了她。小姑娘笑了，笑得是那 甜，美 的大眼睛里流露出 不尽的欣喜与感激。“大姐姐， 些都 你， 一筐都是 菠 。”傣族小姑娘接 ，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。 “小妹妹，我不要 些， 是送 你的。”小姑娘停了下来， 亮亮的大眼睛望着我： “大姐姐， 就算个 念吧！ ” 她向我 着手，“ 你。”一群 嘴 从天空 翔而 ， 地消失了， 留下一片抹不掉的白色。 小姑娘的身影也 去，但那充 渴求的眼睛却深深地印在我的 海中1、 短文加上合适的 目，写在“”上。2、 第 4 小 空白 上 点。3、 根据分好的段落，概括段意。第一段：。第二段：。第三段：。4、小姑娘“那充 渴求的眼睛却深深地印在我的 海中